為深入推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校教研融合，促進(jìn)教育教學(xué)提升，近期，徐州市碧水灣小學(xué)鄭昕工作室在“三新四行動(dòng)”精神引領(lǐng)下，依托智能研修平臺(tái)，與聯(lián)盟學(xué)校王新莊小學(xué)開(kāi)展了“碧水灣?王新莊”語(yǔ)文名師送課教研活動(dòng)。
原泉山區(qū)教師發(fā)展中心教研室主任朱曉紅，徐州市王新莊小學(xué)書記、校長(zhǎng)殷冬冬，江蘇省十四五教育科學(xué)規(guī)劃課題“逆向設(shè)計(jì)下小學(xué)語(yǔ)文‘學(xué)程任務(wù)單’研究”課題組成員，徐州市碧水灣小學(xué)鄭昕名師工作室成員共同參加了此次活動(dòng)。
鄭昕主任執(zhí)教了一年級(jí)下冊(cè)第五單元識(shí)字五《動(dòng)物兒歌》一課。鄭昕主任以逆向設(shè)計(jì)為指導(dǎo)，從學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)效果出發(fā)，精心設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中習(xí)得了識(shí)字方法、提高了識(shí)字能力。整個(gè)課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生們興趣高昂。
課后，鄭昕主任針對(duì)執(zhí)教內(nèi)容進(jìn)行了課例解讀和專題報(bào)告。聯(lián)盟校教師代表、課題組成員、工作室成員分別暢談了自己的聽(tīng)課感受。最后朱曉紅主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)，并對(duì)王新莊小學(xué)的教育教學(xué)工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”此次送課活動(dòng)充分發(fā)揮了語(yǔ)文骨干教師的示范、指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，促進(jìn)了兩校語(yǔ)文學(xué)科教師的互動(dòng)與交流，讓老師們?cè)谡n例探究中提升能力，在研討中更新理念。
