為凝聚教師集體智慧、形成學科教研團隊合力、助推教師專業化成長，助力學生核心素養發展，2024年5月16日，大許中學英語教研組在杏苑三樓會議室舉行英語學科新高考備考及高考試題研究專題交流會。會議由英語教研組長胡湘老師主持，英語組全體教師參加會議。
英語教研組長兼高二備課組長胡湘老師率先做了《淺談高考復習備考》的主題發言。胡老師對高考復習備考依據、高考復習備考備什么、如何備？高考復習備考計劃等三個方面進行詳細梳理解讀，讓老師們對新版英語課程標準的整體變化有了清晰的認識，為組內其他年級教師提供了經驗參考與策略調整方向。
胡老師最后總結說;高考復習沒有捷徑，只有通過科學備考，踏踏實實、一步一個腳印走過這段路，我們才能在規定的時間里到達終點！
高三藝體班備課組長李姍老師認為高三英語藝術班復習應夯實基礎，穩抓穩打。李老師從分析藝術班學生的特點出發，就高三藝術班三輪復習整體規劃一輪復習、二輪復習展開論述，同時強調了語篇是高考試題的唯一載體，要多手段，輪流滾動地狠抓詞匯，并貫穿始終。
高三文化班備課組長黃雷老師做了《明確方向，潛心研究，精準發力，科學備考》的2024年新高考英語備考經驗交流。黃老師結合2023年英語試題總體評價，指出教學中存在的問題，帶領大家從2023年高考英語卷看2024年命題趨勢，并結合近幾年高考典型題目，對詞匯復習、話題復習等提出自己獨有的見解。
高一備課組長王雪芹老師則結合高一學生實際，明確指出基礎年級要夯實詞匯，常抓不懈，同時建議教師要狠抓落實。
在幾位優秀教師的經驗分享下，大家互相交流學習心得，現場氣氛熱烈而融洽，思維碰撞，啟智賦能，為今后的教學實踐積蓄了前行的動力。
學無止境，教無止境，研無止境。本次英語學科新高考備考及高考試題研究專題交流會的開展，為大許中學全體英語教師創造了一個互通教學理念、交流經驗、取長補短的平臺，拓寬了教師的工作思路，鼓勵教師在實踐中探索，在探索中感悟，在感悟中成長，為教學工作更好地護駕導航。
