為提高教師學術論文寫作水平，促進教育教學研究發展。5月17日，玉潭實驗學校舉行“提升論文寫作  賦能專業成長”青年教師論文寫作專題培訓。培訓邀請了連云港市教育科學研究所所長姚玉琴進行專題講座，業務校長拾莉娜、教科室主任李玉梅，以及全體“玉見學苑”青年教師參加培訓。

  培訓會上，姚所長圍繞論文寫作的核心要素，以《教育論文選題論證與學術表達》為題，從“什么是教育論文、教育論文的價值定位、怎樣進行教育論文撰寫”等方面進行了深入講解。她指出，一篇優秀的學術論文應當具有清晰的研究問題、嚴謹的研究方法、合理的數據分析以及創新的研究成果。為了幫助教師們掌握這些要點，培訓采用了案例分析、模擬評審等多種形式，讓教師們在實踐中學習和提高。

  通過這次培訓，教師們對如何選題、如何構建論文框架、如何撰寫文獻綜述等方面有了更為深刻的理解。除了寫作技巧的提升，培訓還特別強調了學術誠信的重要性。姚所長提醒教師，教師在撰寫論文時應嚴格遵守學術規范，確保研究的原創性和數據的真實性。此次培訓不僅提高了教師的學術研究水平，也為青年教師的專業成長指明了方向，對于推動教師教育研究和教學實踐的深入發展具有重要意義。

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