專題培訓,共同提升——銅山區劉集鎮棉布小學開展小課題選題培訓活動
信息來自:彭城教育網 發布時間:2024-05-21 09:18:00 閱讀量:16621次
[摘要]:彭城教育:課題研究是教師提升專業發展、提高業務素養的最直接的方法,為了迎接2024年市級小課題申報工作,5月21日上午,銅山區劉集鎮棉布小學小學舉行了課題培訓活動。學校中青年教師和準備進
課題研究是教師提升專業發展、提高業務素養的最直接的方法,為了迎接2024年市級小課題申報工作,5月21日上午,銅山區劉集鎮棉布小學小學舉行了課題培訓活動。學校中青年教師和準備進行個人課題申報的老師參與了此次培訓。本次培訓由李靜校長主講。
李校長從“什么是小課題,小課題選題的基本要求和基本策略”幾方面展開培訓。在問題中研究,在研究中成長。課題研究是教師成長的階梯,也是學校教育發展的需要。李靜校長說道,課題來自于問題,問題來自于日常,作為一名一線教師,做課題就是要研究、解決日常教學中發現的問題,將這些問題進行提煉、思考和研究。
本次的專題培訓讓教師對課題選題和研究設計有了更加清晰的思路,增強了大家參與課題研究的信心。今后,棉布小學將繼續為教師搭建平臺,促進教師專業發展,真正落實讓小課題解決大問題,從而實現教育教學質量有效提升,最終讓學生受益。
通訊員劉柯彤
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