為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推進數(shù)學新課程標準貫徹落實，近日，徐州市碧水灣小學張艷工作室在“三新四行動”精神引領下，開展“同課異構”系列教研活動，學校特聘專家張霞校長前來指導。
本次“同課異構”課題為《角的初步認識》，由史長聰老師和劉圓圓老師分別授課。史長聰老師利用學生已有的生活經驗，讓學生說一說生活中的角，幫助孩子用完整的語言來描述什么是角，在初步認識角之后，史老師給孩子充分的時間動手操作、自主探索、合作交流，讓學生一步步體會角的特征，理解角的大小；劉圓圓老師寓教于樂，精心設計活動環(huán)節(jié)，通過“找角、擺角、比角”等游戲環(huán)節(jié)，讓學生在“看、說、想、做”中認識角，學生興趣高漲、沉浸其中。
課例展示結束后，張霞校長對執(zhí)教老師的課進行了細致點評，在肯定亮點的同時，更提出了獨到見解。她肯定了兩位教師對課程設計的用心和對教材的細致解讀，張霞校長建議老師們可以在數(shù)學教學中滲透思想教育，并就如何提高課堂氛圍提供了寶貴意見，使每位教師都受益匪淺。
此次教研活動，有效促進了教師們的教學積極性，更新了教育理念，也為教師的專業(yè)化成長指明了方向。
今后，碧水灣小學數(shù)學組全體教師將繼續(xù)攜手前進，同心齊研，向學而教，探索和實踐各種教學創(chuàng)新，更精準地落實新課標理念！
