為進一步引領教師專業化發展，落實并貫徹數學新課程標準，6月6日，徐州市碧水灣小學數學工作室在“三新四行動”精神引領下，開展數學教研活動，學校特聘專家張霞校長前來指導。
王崇美老師所執教的《簡單的數據收集與分類整理》一課，從學生的已有知識經驗出發，創設生動有趣的現實世界情境，學生通過動手實踐、自主探索、合作交流等，理解和掌握更為高效的數據收集與分類整理的方法。王老師還注重滲透“分類思想”“集合的思想”“統計思想”“一一對應的思想”等相關數學思想。
高冉老師在執教《兩位數減兩位數（退位）》一課時，創設了收集郵票的有趣真實情境，課上學生利用小棒、計數器等學具進行充分研習。高老師在課程的初始階段組織學生進行小組討論，使學生能夠充分理解算理；隨后根據學生的示范，對豎式計算的過程進行探索、規范與總結，加深學生對于算法的掌握。
課例展示結束后，張霞校長就兩位教師的課進行點評，她肯定了兩位教師對課程設計的用心和對教材的細致解讀，同時建議教師在平時上課時要鼓勵孩子大膽說出自己的想法，注重學生數學能力的培養，并強調在平時的教學中要注重數形結合理念的滲透。
隨后，聽課教師們也暢所欲言、各抒己見，在肯定課堂教學各種亮點的同時，對可能需要完善的種種細節提出自己的見解。熱烈的研討精彩演繹了智慧的交流、思想的碰撞，充分展現了評課活動的價值和意義。
每一次研討都是一種收獲，每一次學習都是一種突破，相信在大家的共同努力下，碧水灣小學的教育之花一定會開得更加絢麗多彩！
