徐州市鏡泊路學校于2022年7月落成，初中部由徐州一中教育集團直接管理，徐州一中副校長、擷秀初級中學校長陳雷任初中部校長，小學部由徐州師范學校第一附屬小學直接管理，李楠任小學部校長，是一所現代化、高規格、高品質的公辦九年一貫制學校。
學校作為徐州新城的一座教育新高地，堅持“輕負擔，高質量，生動活潑，全面發展”的辦學理念，探索“現代化，高質量，重規范，有特色”的辦學目標，構建“厚德為鏡 澹泊致遠”的教風和“知敬畏、有擔當、勤思考、善合作”的學風，把培養“敬儀知禮、雅而好學，博學善思、方正高雅的人”作為初中部的育人目標，全面提升學校內涵發展。
一、以精美環境育人理念立校
學校坐落于美麗的故黃河畔，北鄰地鐵2號線新元大道站，南接徐州工程學院。朝暮晨光夕沐微風，為教書育人、讀書成才的沃土。醒目愛國的嘉庚紅色的教學樓群，每層均有連廊相連，是學校師生幸福學習生活詩意棲居的家園。
學校硬件設施一流，配備完善的學科功能教室。學校1800平方米的“靜·泊書院”是徐州市中小學最大的一所綜合性圖書館，藏書十萬余冊，是孩子們閱讀的世界，交流的客廳，研讀的課堂，成為師生靜心閱讀的空間、心靈停泊的港灣。
學軍立品長廊，傳承“知國防、健身體、練意志、鑄軍魂”的少年本色，已成為徐州市品格提升工程項目。
完善的體育場館設施、現代化的信息教室、標準的理化生實驗室、史地教室、音體美教室和科技活動室各類功能室一應俱全，嚴格按照省級一類標準配置，確保了各類教學活動的順利進行。
二、以精益管理參與意識興校
學校現有14個教學班，教師43人，其中高級教師4人，江蘇省特級教師、江蘇省“蘇教名家”培養對象、省“333高層次人才”培養對象、徐州市名校長3人，徐州市帶頭優師、云龍區帶頭優師、青年良師4人。
2023年12月，市教科院組織的同課異構活動中，我校英語、生物、道法三位教師同時參與展示課，呈現獨具一格的鏡泊課堂教學特色，受到市教研員和與會老師的高度贊譽。
學校是云龍區初中語文學科基地，2023年8人在市級以上論文評比中獲獎，5人在區級以上優質課評比中獲獎，區“領航杯”一等獎1人，區班主任基本功一等獎1人，2023年度學校在云龍區中小學2023年政績實績考核中榮獲優秀等次。
三、以精準教學競爭意識強校
鏡泊路學校初中部作為一中教育集團核心學校之一，與擷秀初中同步校際教研，實現優質教育資源有效共享。
一是“自分教學”精耕細作。圖片在集團傾心指導下，學校堅定信心移植“自然分材教學”。課堂上學生根據自己學力水平自選合適的學習任務，在自學式、討論式、聽講式等學習活動中，實現“優生更優，弱生進步，全體學生齊發展”的教育目標。在實現課堂高效管理的同時，學校堅持實施精細管理，注重學生習慣。晨誦、午練、暮醒已成為鏡泊學子堅毅勤奮的底色。
二是教研活動優化。學校關注青年教師個人成長，堅持問題導向，緊緊依托一中集團，通過主題研討、專題培訓、閱讀分享等常態教研活動，實現精準教、有效學。各學科每周常態開展研討課，營造了深耕課堂、潛心研學的教科研氛圍，青年教師教學技藝和教學水平在常態教研中穩步提升，工作因共生共長而更有深度和溫度。
三是實現校際聯合教研。學校依托集團優質學科教研組的優勢，邀請擷秀首席教師來學校診斷青年教師課堂教學，學校教師全員參與集團校同課異構活動，為青年教師打磨課堂，進行專業指導，實現了教研組同步備課，同步作業，同步輔導。
四、以精心籌備五育并舉潤校
學校堅持立德樹人，秉持“立志、成才、報國”的愿景，以豐富的活動為載體，為學生的多元化發展搭建廣闊平臺，營造健康成長的空間。
一是日常教育，深入人心。學校以“正”“雅”育人，注重高雅品德的培養鑄就，注重優秀文化和優雅環境的熏陶。制定《博雅少年養成手冊》，對學生日常行為進行量化，采取主題教育、學生會檢查和共同教育的方法對學生的行為進行糾正和管理。
二是多彩活動，精彩紛呈。學校立足學生的全面發展和健全人格的培養，開設“學軍立品”體驗活動、“愛家鄉系列”研學課程、參與集團藝術節、擷心境秀詩藝詩詞大會等活動，讓學生在實踐中感悟，在感悟中成長！努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
三是校家社攜手，構建育人“同心圓”。學校全面落實“一表五清兩制”，建立學生心理健康狀況定期篩查制度和全員家訪制度，成立關愛青少年生命健康“潤心”行動專班，創新校家社共育，深入社區，共同關心關愛青少年身心健康成長。努力為每個孩子提供人生出彩的機會！
素材來源：徐州市鏡泊路學校
審核發布：高宣
