筑一方雅境，盛滿室馨香。為創設“舒適、溫馨、整潔”的學習環境，進一步推動校園文化建設，優化校園環境，2024年6月19日下午，銅山區房村鎮中心小學德育處組織開展了“最美教室、最美辦公室、優秀保安室”評比活動。
最美教室評比
中心校謝娟主任、郝會副校長組成的考評小組深入各班，對班級文化建設、班風班貌、學生行為習慣、班級衛生等方面進行了全面考評。參與評比的六個班級，都傾盡全力，將教室的每一個角落都裝扮得別具一格。教室成為了各班展示才華的舞臺。
每個班級都充分合理的利用教室空間進行精心的設計和布局，取材內容豐富多彩、積極向上，一塊塊墻報專欄，一個個心語墻、圖書角，仿佛一扇扇靚麗的窗戶，向人們傳遞著師生的智慧，展示著班級的個性文化。班級文化長廊，讓人流連忘返；綠色植物，讓人心曠神怡……可謂: 班班有特色，班班皆精彩，真正做到了墻壁會說話，學生展才華。
在老師們的引導下，一間間有美感、有文化、有特色的教室誕生了，書香、溫馨、多彩、新意……成為了豐茂校園靚麗的風景。
最美辦公室、保安室評比
學校“最美辦公室”評比領導小組宋成建校長和張陽主任走進一、五年級辦公室。推門而入，窗門幾凈。擷一縷書香，賞一盆綠植。俯首書案前，妙筆以生花。簡潔素雅，各顯特色。
經過老師們認真清理、巧妙布置，辦公室面貌煥然一新。一年級的辦公室特色鮮明、簡約而富有教師特色的氛圍，辦公室擺放著一盆盆盆栽，充滿綠意，充滿溫馨的氣息。五年級辦公室，墨香縈繞，有濃厚的讀書和研究氛圍。都充分展現了我校老師們積極向上、愛校如家的積極工作態度和雅致的生活情懷。
最后，評比組領導針對學校保安室的建設情況，從室內環境、保安值守規范、安防器材配備、臺賬記錄、創新做法五個方面進行了一一的了解檢查，并現場進行打分。
通過這次“最美教師、最美辦公室、優秀保安室”評比活動，讓有形的環境與無聲的文化有機結合，師生齊心協力創造出一片有特色的教室校園文化天地，不僅用豐富的精神養料滋潤學生的心田，也為構建和諧美好的校園環境貢獻出了一份力量。
撰稿人：王啟娜
審稿人：張陽
