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馬坡鎮中心小學:徐州市“彭城恩師”事跡材料
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-06-21 13:51:00    閱讀量:18199次
[摘要]:彭城教育:作為一名合格的人民教師,魏玲同志用深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己的人生樂章。多年來,她與學生共同進步,共同成長。作為一名共產黨員,魏玲老師始終不忘教

  作為一名合格的人民教師,魏玲同志用深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己的人生樂章。多年來,她與學生共同進步,共同成長。作為一名共產黨員,魏玲老師始終不忘教育初心,時刻牢記育人使命,時時處處在教師中起模范帶頭作用。在教育教學工作中,她認為愛是教育學生的橋梁。把無私的愛傾注在每一個學生的身上,真心誠意地關愛學生,以良好的師德影響孩子,以積極的情感感染孩子,讓孩子們在關愛下健康地成長、學習。作為一名小學語文老師,工作在第一線,在學校教育工作中應該做些什么,做好了沒有?這些反思,使她的工作更有意義,同時也感受到工作的快樂。

  一、提高思想覺悟,愛崗敬業。

  在工作中,魏玲老師政治態度堅定,熱愛教育事業,每周她認真進行政治學習,并做好學習筆記,使自己行為在教育事業中不斷成長。任勞任怨,勤勤懇懇,工作積極,服從學校領導工作的安排。每天進學校后,及時了解學生狀況,發現問題,有針對性的進行教育。在工作中,她總是告誡自己,要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生。她不僅全身心地撲在教育事業上,同時也能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

  二、全心全意做好教學教研工作。

  在語文教學中,魏玲老師精心鉆研教材,研究教法,認真備課、上課,不斷把新的教育教學理念運用到教學中。多向有經驗的教師請教,經常與同年級的教師進行商榷,積極參加各種教科研活動,不斷提升自己的業務理論水平和語文教學水平。學生的作業及時批改,發現錯誤及時訂正。時時刻刻嚴格要求自己,努力得到學生和家長的好評。

  課堂教學應變是一門比較高超的教學藝術,由于課堂上很多偶發事件是事先預料不到的,所以應隨時因勢利導,隨機應變,她把在書中讀到的內容巧妙地融進自己的教學中,以便優化課堂教學,提高課堂教學效果。讓課堂成為學生自主發展的舞臺,讓學生成為舞臺的主角,注重培養學生的自學能力和良好學習習慣的養成。借助語文的視角幫助學生發現生活的情趣;善于發現學生的閱讀特色并強化為學生感悟的自信;“書讀百遍,其義自見”魏玲老師注重引導孩子們在讀中悟、悟中讀,從而提高了語言表達能力和朗讀能力。

  三、關愛、賞識孩子,做好班級管理工作。

  俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面的了解學生的思想、學習、生活及家庭狀況等,魏玲老師根據學生不同狀況開展個別教育。例如,對家庭出現變異的同學多做思想工作;對表現好,學習成績優良的同學多講“百尺竿頭,再進一步”的道理;對表現差的同學幫助查找原因,發現其身上的“閃光點”和微小的進步等,增強自信心,使其受到教育,得到轉化。

  作為班主任,在班級管理中,魏玲老師牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴格要求學生,又尊重學生的人格、情感。在工作中她密切和任科老師配合,做好協調工作,做任科老師的后盾,讓任科老師也參與班級管理。及時做好與家長之間的溝通,及時了解學生在家的表現和興趣愛好,同時也讓家長了解孩子在校的表現。魏玲老師充分發揮家校共育的作用,優化學生的成長環境,更好地教育孩子,使孩子身心受益。她的愛就像濛濛細雨,悄悄滋潤著同學們心底的每一個角落,家長們感激,學生們愛戴。也許她不會讓每一個孩子都成為優秀的大學生,但是,她會讓每一個孩子都學會做一個頂天立地的人。

  四、虛心學習,提高業務水平

  工作以來,她讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等許多教育專著,同時還在學校與老教師交流,虛心聽取他們在教學上的成功理念,經驗,遇到不懂得地方多請教他們,從他們身上學到許多,也找到自身的不足。通過理論和實踐的結合,每年都參與各級各類的論文比賽,并有論文發表。與時俱進,積極參加新課改活動,大膽地進行教改探索,精心準備并開展生本課堂,參加新型的教學研究活動,通過學習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓課堂變成在游戲中快樂學習,和其他老師進行聽課,評課,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。積極參與學校、鎮級、區級舉行的學科教學競賽,

  回顧多年來的工作,有成績也有遺憾。2023年,先后被評為徐州市中小學優秀德育工作者,銅山區優秀教育工作者,銅山區模范教職工。2018、2020、2022、2023,連續四年年被評為銅山區教學先進個人,2020、2022年被評為銅山區優秀班主任,2019、2022年所帶的班級獲得銅山區文明班級稱號,2021年被評為銅山區模范班主任。班主任手冊和班級日志的評比,多次獲得銅山區一等獎,銅山區語文基本功競賽二等獎,有3篇論文在省級刊物發表,多篇論文和教案獲區級一等獎,教學質量在全鎮一直名列前茅。

  梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,師魂在愛心和敬業中彌漫濃郁的馨香。正是對教育的熱愛,對學校的熱愛,對老師的熱愛和對學生的熱愛,魏玲老師用一支粉筆寫下育人初心,借三尺講臺鑄就錚錚師魂。

徐州市銅山區馬坡鎮中心小學   魏玲


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