為落實“雙減”政策，減負不減質，柳新鎮李莊小學低年級的老師們一直在努力。“無紙化”測評，測什么，怎樣給孩子們帶來一場不一樣的測試體驗。結合低年級學生的身心特征和認知特點，我們設計了闖關測評活動，讓孩子們在快樂闖關中結束一學期的學習測評。
語文主要設置了“識詞明星”、“書寫標兵”、“背誦能手”、“說話達人”四個方面進行了測評。測評過程中學生們專注而又饒有趣味地認讀生字、朗讀課文、積累背誦、口語表達，臉上洋溢著快樂和自信。
緊接著數學學科測試拉開了序幕。有了語文學科關卡的闖關經驗，小朋友們在老師的組織帶領下有序到地進行游戲闖關。低年級數學無紙化測試的活動創設富有童趣的氛圍，各活動配合主題，布置得獨特、富有童趣。
隨著激烈的競爭，“計算能手”、“操作達人”、“運用小達人”、“生活小達人”應運而生。孩子們在游戲中過關斬將，都變成了小勇士，在游戲活動中，培養學生的空間觀念，獨立思考能力。
本次無紙化測試在師生的歡聲笑語中落下了帷幕。不一樣地測試，別樣的收獲。這樣的闖關活動，帶給孩子們多方面多層次的學習感受，他們在闖關中收獲更多的自信和學習動力，在游戲中提升自身的綜合素養。今后，我們將繼續探索更豐富的多元化評價方式，全方位提升學生的綜合素養，扎實推進“雙減”工作。
