2024年6月28、29日下午，省名師空中課堂舉行線上新教材展示課主題研討活動，由省物理教研員朱文軍老師主持：28日的活動以“突出問題導向的真實問題情境探究”為主題，研討課題是奇妙的物理現象；29日的活動主題是：聚焦科學探究，培育核心素養，研討課題是體驗科學探究。每節課后均有上課教師自評以及三位點評專家。大黃山中學初二、初三物理組教師在備課教師進行集中觀摩學習。
28日課題為奇妙的物理現象，上課教師為孫九林老師。作為新教材的第一課，也是初二同學第一次物理課，孫老師精心準備了聲、光、熱、力、電等諸多有趣到課堂小實驗，點燃了學生們的課堂學習熱情：用干冰現場制霜、瓶吞雞蛋、永不落下的乒乓球、“加熱”就會跳動的激光等等一個又一個的實驗給與會教師留下來深刻的印象。本節課的第二部分介紹了物理學不僅有趣，而且非常有用。課堂展示了物理學對于世界科技發展的重大推動作用：三次工業革命都是由物理學的突破發展所引領。同時，介紹了中國的大國崛起也離不開物理學，特別是一大批物理學家的重大貢獻，如錢學森、鄧稼先等老一輩科學家，培養學生的科學態度與使命擔當。課后幾位專家對本課進行了精彩的點評。
29日的課題為體驗科學探究。來自蘇州的陳海濤老師由手影視頻情境引入，學生上臺表演，體驗視頻中的情境。接著提出問題：影響手影的大小的因素，學生們踴躍積極回答，課堂氣氛良好。然后設計實驗進行探究，在實驗過程中，陳老師對各小組進行了耐心的一一指導，實驗完成后，分小組進行總結展示。在反思討論環節，陳老師循循善誘，培養學生的科學思維，形成科學邏輯。總之，這是一節有趣味、有任務、有挑戰的課堂。
最后專家進行了總結點評：蘇科版新教材的引言部分：奇妙的物理現象，揭示了物理有趣；物理學與科技強國，說明了物理有用；體驗科學探究，告訴學生們怎么樣學習物理。同時，對本節課提升學生物理核心素養的舉措進行了全方位的闡述與分析。
大黃山中學物理組的老師們全程集中專注收看，在新教材的施教問題上也進行了集體的交流與探討。大家各抒己見、暢所欲言，各自發表了對于新課堂的看法，對即將使用的新教材可能會帶來哪些改變也做了充分的討論。
愉快的時光總是過的那么快，二個下午的集中學習活動結束了。通過此次觀摩新教材展示課和專家的點評課，大家收獲滿滿：不僅了解了新教材的變化，也對新課標的學科育人理念有了更加深入的認識，對新教材的使用也充滿了期待。
