房村鎮尚王小學在開學初召集全體教師，于2024年8月31日在我校會議室進行了以“沉底筑根基規范塑本源”為主題的小學常規作業規范培訓會。
迎接新學期的到來做好充分的準備，作業批改是教師檢查學生的學習效果，診斷學生在學習過程中存在的問題，獲取教學反饋信息，改進教學的重要手段。布置與批改作業是教學過程中不可忽視的重要環節，是教學過程的有機組成部分。
教導處丁磊主任對作業的布置與批改做了進一步的強調和要求：
1.了解培訓意圖：此次培訓是新學期始規范作業常規的重要舉措，通過此次培訓，規范我校教師的作業布置和批改。
2.規范書寫格式：書寫格式體現著教的落實和學的反饋，教師要從最細微處對學生各類作業的書寫格式進行嚴格的要求，規范學生的書寫。
3.豐富評價等級：不同年段的評價應該有不同的形式，重在激發學生學習的積極性和學好數學的信心。
4.重視糾錯復批：糾錯是作業批改的重要環節，所有作業做到有留必批、有批必評。學生做到錯題必改，教師二次復批。改錯痕跡要在作業上一目了然地呈現，方便教師對學生進行針對性指導。
常規作業規范培訓不僅反映了教師的專業基礎和理論素養，更是教師教學工作、教學水平直接、有力的支撐證明。此次培訓極大地鼓勵并激發了教師們的教學熱情，為我們開學初的第一次作業做好了充分的準備，幫助學生筑好根基。
老子云:“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”本次規范作業批改培訓重在沉底筑根基，僅是規范學校教學管理的毫末與累土，未來雖任重而道遠，但房村鎮尚王小學的老師們已經在路上……
通訊員：丁磊
