老師們、同學們：
大家好！云天收夏色，木葉動秋聲。秋節雖已至，暑氣卻未消。今天，在暑氣的漫浸中，我們滿懷喜悅與期待，共同開啟了新學期的新旅程。送走了三百多名優秀的初三畢業生，我們又迎來了將近五百名初一新同學。首先，請允許我代表學校，對以優異成績進入我校學習的新同學表示熱烈的歡迎！歡迎同學們成為我們這個溫暖和諧大家庭中的一員！從今天起，你們將在這里揚帆啟航，開啟人生新的篇章。希望你們能夠珍惜這段寶貴的時光，努力學習，積極進取，讓夢想在這里點亮！
無論新加入啟星大家庭的的同學，還是已經熟悉啟星環境的初二初三的同學，即將開始的這一趟旅程都是全新的。這一趟旅程該如何經歷？大家是否做好了充分的準備？凡事預則立，不預則廢。新學期伊始，期待大家做好三個準備。
第一個準備，準備過嶄新的啟星生活。
啟星生活的特點是緊張有序。緊張，是生活的節奏；有序，是生活的狀態。一所好學校呈現給學生的生活是讓學生能夠全身心投入的。無疑，啟星要送給大家的就是希望大家能夠全身心投入的生活。全身心投入，不是東張西望，不是左顧右盼，而是凝神聚力，聚精會神。所有啟星的學生都要學會做到聚精會神，讓自己的注意力百分百地傾注到緊張有序的學習生活中去。
在啟星學校，你們會發現：閑逛瞎溜達的少了，腳步匆匆的多了；課間打鬧的少了，找老師學習的多了；無所事事的少了，討教討論的多了；心思散漫的少了，自覺讀書的多了；粗魯野蠻的少了，彬彬有禮的多了……這些“多”與“少”的對比，提醒大家：做一個跟得上啟星生活節奏的學生極其重要，因為你稍不留神就有可能被別人甩下一條街，等你發現時再想追上就已經很困難了。
學生的第一要務就是學習，因此跟上啟星的學習節奏，過一個嶄新的啟星生活，是大家要做好的第一個準備。
當然，在啟星的學習生活中，學校除了給大家準備了足夠的文化知識的學習外，還給大家準備了特長發展的課程活動，初一初二的同學可以選擇自己喜歡的運動類、藝術類、科技類、綜合實踐類等各類滿足大家特長發展的社團課程，以期大家能夠全面發展。學校為每位同學精心打造的“尚善”課程在等待著大家的積極參與。所以，同學們，請大家做好投入啟星新生活的準備。
第二個準備，準備選擇新的的學習方式。
啟星中學課堂學習的理念是“問學”，即先問后學，邊問邊學，不問不學。古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進。”意思是說：學習貴在善于思考，心存懷疑，你有小的的疑問和困惑并去思考，就會有小的進步；你有大的的疑問和困惑并去思考，則會有大的進步；你沒有疑問也沒有困惑且不去思考，那就沒有進步。同學們回顧一下你們以前的學習，有多少是自覺主動求問求學得到的？如果有主動求問求學的孩子，我們學校要嘉獎他，有的同學可以舉舉手示意一下……被動學習不僅低效，而且會消磨掉大家的意志力，只有自覺主動地去問、去探究，真正有一種格物致知、一問到底、不得真理不罷休的精神，你才能有所作為。如牛頓看到蘋果落地問一個“為什么蘋果不會落到兩旁”而發現了萬有引力，如萊特兄弟的疑問“鳥可以飛上天，人工制造的怎樣才能飛上天”進而發明了飛機，可以說人類的一切新發現、新發明、新創造都是從“問”開始，再經過學習、探究，進而獲得真理。啟星學校鼓勵大家大膽地去問，主動積極地去探究，因此我們課堂上提出“問學”這個理念，強調的就是主動學習、自主建構，通過“問學”的方式培養大家的創新精神、主動探究精神，提升大家的自主建構能力，進而獲得終身學習的能力，具備成才的基本素養。
同學們，從今天開始，你們要準備好用“問”的方式去學，用“探究”的方式去學，用“討論”的方式去學，用“實驗”的方式去學。脫離了“問”的環節，你們學習的幸福感會大打折扣。啟星還有一個理念，就是希望每一個學生都能夠幸福地學習、快樂地學習。幸福快樂的密碼就藏在你們的學習方式里，所以，同學們，請你們選擇了啟星后就準備選擇“問學”這種嶄新的學習方式吧，這種嶄新的學習方式會帶給你學習探究的無窮樂趣，會讓你的學業生涯走得更高更遠。
第三個準備，準備過健康的成長生活。
同學們，你們正處在身心發展巨變時期，你們正在由幼稚的兒童走向成熟的社會人，在這個階段，你們想獨立但還得依賴，你們想自覺但還很沖動，內心里交織著各種復雜的矛盾，在激烈的震蕩中你們想得到平衡與寧靜。所以，在這個階段交友很重要，閱讀很重要，勞動很重要。
先說交友。人的一生離不開朋友，好的朋友可以成就自己，壞的朋友可以帶壞自己。交友要擇善而從，交一些志趣相投、陽光向上、有正能量的人，正所謂近朱者赤近墨者黑。中學階段學好不容易，學壞分分鐘，很多孩子學壞就是因為交友不慎。啟星學校文化的核心是“尚善”，希望每一個孩子都從“善”出發，都做別人的善友，都交善友。
再說閱讀。一個人成長的高度與他閱讀的厚度成正比例關系，閱讀不僅可以促進學習，還可以提高人生境界。從某種角度講，沒有閱讀就沒有精神的發育成長。要想開闊視野，必須閱讀；要想提高思考力，必須閱讀；要想提升學習力，必須閱讀；要想培養氣質，必須閱讀；要想讓你的人生更幸福，必須閱讀。中學階段，恰恰是閱讀的黃金時期，我們學校各個樓道都有開放書架，就是希望每一個學生都能走進閱讀，熱愛閱讀。走進閱讀，你就走進了一個健康而又幸福的殿堂。
復說勞動。啟星的育人理念是“每個孩子都是一顆閃亮的星”。這顆“閃亮的星”不是僅指學習這一項，它是指各個領域的“星”。無論哪一個領域，要想閃閃發光，必須經過“勞動”的洗禮。因此，同學們，希望你們熱愛勞動，家務勞動、集體勞動、義務勞動、自我生活的處理都是勞動的范圍，勞動是智力的催化劑，勞動是健康的守護神，勞動是個性品質的塑造者，勞動是獨立性的搖籃；無論家境貧富、膚色種族，那些自小便投身勞動、熱愛勞動的人，往往在中年時展現出非凡的能力，成就斐然，生活美滿。同時，也只有勞動才知父母的辛苦，只有勞動才知肩上的責任，只有勞動才能體現自己的價值。因此，希望每一個啟星的學子都能熱愛勞動，做有責任擔當的青少年。
慎交友，愛閱讀，愛勞動，若能如此，大家就能過上健康的成長生活。所以，同學們，希望大家做好過健康的成長生活的準備。
同學們，啟星要提供給大家的就是緊張有序、健康快樂的校園生活，希望你們能熱愛這個學校，熱愛自己的初中生活，熱愛初中階段青春期的自己。
今年，我們啟星中學成績斐然，不僅出了個中考狀元，而且我們整個初中的成績都在銅山區遙遙領先，尤其是初一年級更是考出了全區第一名的好成績。希望明年，在每位同學和老師的努力下，我們啟星中學能繼續保持優異的成績，再創啟星的輝煌。
謝謝大家！
