心之所向，素履以往；學(xué)期伊始，一葦啟航。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化管理，切實(shí)提高學(xué)校德育工作實(shí)效性，全面做好新學(xué)期德育工作，2024年9月4日，徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開新學(xué)期第一次班主任工作會(huì)議。
會(huì)議圍繞如何更好地做好班級(jí)管理工作，推進(jìn)潤(rùn)心行動(dòng)進(jìn)行了深入的探討，共筑學(xué)生成長(zhǎng)之路。
會(huì)議伊始，鹿素芬校長(zhǎng)給班主任提出三點(diǎn)希望。第一個(gè)關(guān)鍵詞“學(xué)”。勉勵(lì)班主任帶著不斷求知的姿態(tài)，學(xué)教育家精神、學(xué)優(yōu)秀人物、學(xué)好文章、學(xué)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等文件，更新和完善自己的德育認(rèn)知。第二個(gè)關(guān)鍵詞“用”。希望班主任能夠在廣泛深入持久學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)換思維方式，學(xué)以致用，做學(xué)生信任、喜歡、受用的成長(zhǎng)導(dǎo)師。第三個(gè)關(guān)鍵詞“優(yōu)”。希望班主任“既來(lái)之，則安之，并優(yōu)之”。最后強(qiáng)調(diào)：班級(jí)管理要“有秩序”，做好時(shí)間管理，忙而不亂；“有預(yù)見”，提前預(yù)測(cè)和判斷可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防和應(yīng)對(duì)；“有規(guī)范”，班級(jí)管理要做到賞罰分明，執(zhí)行有力度。
接著，曹子曄主任針對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)等方面做了詳細(xì)梳理。要求班主任重常規(guī)，抓重點(diǎn)，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理，以及開學(xué)后學(xué)生的安全教育、勞動(dòng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作，進(jìn)一步明確了對(duì)班主任手冊(cè)、班級(jí)日志等工作的要求。希望班主任能在班級(jí)管理上做到更高效，更有針對(duì)性，創(chuàng)造性地開展班主任工作。
最后，我校專職心理教師張婷根據(jù)市局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)情開展?jié)櫺陌鄷?huì)課的統(tǒng)籌安排。在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上進(jìn)一步組織班主任和心理老師集中研討，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高課程質(zhì)量。助力班主任構(gòu)建和諧班級(jí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。
全體班主任細(xì)心聆聽，認(rèn)真做好記錄。老師們表示定會(huì)以飽滿的熱情以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投身到新學(xué)期的工作中去。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。本次班主任工作會(huì)議，全面部署了新學(xué)期各項(xiàng)工作，強(qiáng)化了班主任班級(jí)管理意識(shí)，為新學(xué)期學(xué)校德育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信新學(xué)期，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)將踏上更高的臺(tái)階。
供稿人：曹子曄
