張文嬌，中共黨員，城北實驗學(xué)校教務(wù)主任、黨支部組織委員,2007年參加工作,一直承擔(dān)初中數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多年來堅持以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度扎實認(rèn)真的工作作風(fēng)和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)對待所從事的教育教學(xué)和教育管理工作。先后榮獲徐州市優(yōu)秀女教師、銅山區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、教科研先進(jìn)工作者、銅山區(qū)優(yōu)秀教務(wù)工作者、銅山區(qū)論文一等獎、銅山區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。
一、堅持學(xué)習(xí),踏實做好黨務(wù)工作
作為一名黨務(wù)工作者，張文嬌同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。該同志所負(fù)責(zé)的學(xué)校黨建工作開展的有聲有色，組織黨員開展各種學(xué)習(xí)活動，被認(rèn)定為銅山區(qū)兩新組織黨務(wù)工作者，同時被評為銅山區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、以身作則,模范履行教師義務(wù)
愛崗敬業(yè),作風(fēng)踏實、不圖虛名、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、以飽滿的熱情投入到教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作當(dāng)中。作為一名骨干教師，在兢兢業(yè)業(yè)工作的同時，更是積極承擔(dān)起帶領(lǐng)年輕老師成長的工作：政治上引領(lǐng)，業(yè)務(wù)上幫助，生活上關(guān)心；發(fā)現(xiàn)亮點及時肯定，發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出，贏得了青年教師的尊重。
三、創(chuàng)新教學(xué)管理,強化教研
從擔(dān)任我校教務(wù)主任起,張文嬌同志就狠抓教學(xué)管理工作,制定和完善教學(xué)常規(guī)管理制度。制定教研計劃,合理安排教硏活動。組織新任教師匯報課、骨干教師示范課、每周公開課,期中期末考試后的質(zhì)量分析研討會,每周一次的教學(xué)研討會。通過這些教研活動,有力地促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的提高和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、積極鉆研,做好教書育人工作
張文嬌同志擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)任務(wù),工作中有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教學(xué)上,她總是一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n。上課精神飽滿,深入淺出,把每一節(jié)課都當(dāng)成精品課來上。注重因材施教,對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同的要求,激發(fā)每個學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生都能得到進(jìn)步。在教學(xué)實踐中,善于思考,大膽探索,不斷總結(jié),所撰寫的多篇教學(xué)論文在區(qū)論文評比中獲獎。積極進(jìn)行課題研究，《初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略研究》、《基于積極心理學(xué)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例研究》和《學(xué)講背景下“四學(xué)一清”導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的課題研究》三個課題已經(jīng)成功結(jié)題。
張文嬌同志以高尚品格和扎實認(rèn)真的工作作風(fēng),在平凡的工作崗位上做著并不平凡的工作,始終做到為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),嬴得了師生的愛戴,發(fā)揮了先鋒模范作用,在學(xué)校廣大教師中樹起了一面優(yōu)秀的旗幟。
