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以查促教 規范管理——銅山區張集鎮魏集實驗小學校級2024—2025年第一學期學期初作業、備課檢查
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-09-23 13:31:00    閱讀量:16978次
[摘要]:教育熱點:教學常規是對學校教學工作的基本要求,教師批改作業則是教學常規的重要環節。為加強教學常規管理,落實學校的教學工作計劃,2024年9月23日銅山區張集鎮魏集實驗小學將對全校各學科進

??教學常規是對學校教學工作的基本要求,教師批改作業則是教學常規的重要環節。為加強教學常規管理,落實學校的教學工作計劃,2024年9月23日銅山區張集鎮魏集實驗小學將對全校各學科進行學生作業、教師備課全面檢查。

??檢查內容從作業布置量、批改符號、總體評價等方面入手,學校教導處領導以及各學科骨干教師作為檢查人員認真翻閱,仔細查看,詳實記錄。

??翻開一本本作業,令人眼前一亮!學生作業本整潔,書寫格式規范,字跡工整,正確率較高。本次檢查著重從作業數量及整潔度、書寫規范、錯題是否及時糾正、批改規范等幾個方面入手,從檢查中看到:教師嚴格按照課標要求,落實“雙減”政策,布置作業適中,形式多樣;作業全批全改,批改訂正及時且有針對性;批閱認真及時,有等級、有日期、作業卷面干凈整潔、封皮整潔,學生書寫干凈、工整,涂抹現象較少;低年級學生的優秀作業橫平豎直,書寫規范;高年級優秀作業整潔規范,字體美觀,賞心悅目。

??備課是課堂教學的前提,從檢查情況來看,學校全體教師執行學校教學常規的態度積極端正,能做到超前備課,教學目標明確,重難點突出,教學過程詳細,教學方式方法靈活多樣。同時,絕大部分教師教案中二次備課更細致,注重學科特色化和創造性,并結合任教班級學生特點,形成個性化教案。

??以檢查促規范,以規范促提升。通過此次作業、備考檢查,有效的促進學校教學常規,讓老師們取人之長,補己之短,把今后的教學常規工作做得更規范,更出色。

撰稿人:張楠

審核人:沈慶莉


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