2024年9月26日，徐州市少華街第二小學語文組進行了智能研修平臺培訓活動，老師們齊聚一堂，共同學習智能時代教育的新路徑。
智能研修平臺以其強大的功能和便捷的操作，為教師們的專業成長提供了全新的機遇。培訓現場，黃慶梅老師深入淺出地介紹了平臺的各項功能，包括網絡協同教研、新課標引領下的備-教-學-評一體化應用、基于人工智能的實時精準教學診斷，以及如何利用這些資源來有效支撐教育教學工作。老師們認真聆聽，不時記錄下關鍵信息，對智能研修平臺的使用展現出了濃厚的興趣。
在講到平臺的特色功能時，介紹了其基于人工智能的教學精準診斷，涵蓋了9種師生教學行為、9個維度學情分析和3份精準分析報告，老師們能從多個角度分析自己的課堂質量，從而發現優勢和不足。除此以外，在本學期升級后的智能研修平臺還能提取師生課堂語音，能夠更加精準地對師生教學行為進行評估分析。黃老師鼓勵大家，在日常教學中，利用平臺提供的數據分析工具，對自己的課堂表現進行精準把脈。無論是學生參與度、教師行為，還是教學方法的有效性，平臺都能提供詳盡的數據支持。通過這些數據，老師們可以更加直觀地看到自己的教學長處與不足，從而有的放矢地進行改進。
在實際操作環節，老師們親身體驗了平臺的便捷性和高效性，不僅掌握了智能研修平臺的個人備課、集體備課、聽課評課的使用方法，還發現了平臺許多優質的學習資源。線課程學習，可以讓老師們隨時隨地提升自己的專業知識和教學技能；教學資源共享則讓優質的教育資源得以在更大范圍內傳播，促進教育公平；互動交流研討提供了交流教學經驗、分享教學心得的平臺，激發了大家的教學創新熱情。培訓后老師們現場進行練習，互相交流、探討，共同進步。
此次語文組智能研修平臺培訓，猶如一場及時雨，為老師們帶來了新的教學理念和方法，老師們也會積極擁抱這一變化，將智能研修平臺視為提升教學質量、優化教學策略的得力助手。相信在智能研修平臺的助力下，老師們將不斷提升自己的教學水平，為學生們提供更加優質的教育服務，開啟教育的新征程。
攝影：李磊
編輯：劉妍
一審：秦蔚
二審：黃慶梅
三審：朱冉
