讀書足以恬情，足以博采，足以長才。——培根
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，教師專業素養的成長，和個人的職業生涯發展，都離不開書籍閱讀的滋養。為了提高青年教師的閱讀與寫作能力，提升青年教師業務素養，9月28日，劉集鎮棉布小學三友書社開展讀書分享活動。
本次活動的兩位分享教師，是棉布小學的燕亞奇老師和郭雨晨老師。
燕老師分享的《做溫暖的教育者》，給了我們這樣一句深刻的話語：“作為一名教育者，我們要低下身子看學生。”是的，我們需要尊重學生，體諒學生，也需要走進學生內心深處。只有真正走進學生的心靈，教育才能真正取得好的效果，教師才能真正進入教育的自由王國，才能享受到教育的幸福。隨后燕老師從自身教學經歷出發，介紹了自己在教育教學過程中不吝惜褒獎，所帶來的課堂效果翻天覆地的變化，更是讓我們感同身受。
隨后郭雨晨老師分享的《一間自由生長的教室》，是孫亦華老師個人的教育故事集，里面收錄了她41個教育故事，這是一本既有策略又有反思的實操性很強的一本教育敘事類書籍。書中所敘的一個個日常教育的小故事，每個故事中都能看到教師的智慧所引發的學生的喚醒。郭老師主要分享“第五輯 經營家長的希望”，她說這一部分的故事與之所授課班級近期存在的家校聯動的癥結很像，也推薦書社成員共同閱讀，共同成長。
隨后由周剛校長做出總結，希望三友書社的每位成員都能夠堅持養成讀書的習慣，能夠成為真正的讀書人。
讀書分享活動，不僅是交流書籍，更重要的是交流思想，傳遞書香文化。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。我們相信，閱讀會成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書會成為恒通的一種習慣，書香會傳遞在整個校園。
