以研興教，以評促教。為進一步落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學水平，柳新鎮中心幼兒園于2024年10月21—10月25日開展了教研公開課活動，旨在給老師們搭建一個互相學習交流的平臺，加強教師間的研討與溝通，取長補短，互幫互助，共同進步。
魅力課堂競展風采
“一個人可以走很快，但是一群人才能走得更遠”，教師的專業化發展，離不開集體教育活動的磨練以及教學活動的研討。每一位執教老師以嚴謹的態度認真備課，根據幼兒的年齡特點和生活實際，創設輕松愉快的活動氛圍。充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等，激發兒童濃厚的學習興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗、實際操作中探索。讓我們一睹她們的風采吧。
以評促教研以致遠
公開課活動結束后，進行了全體授課及聽課教師的集體教研活動，授課教師通過自評對活動設計的意圖、目標、組織、亮點及開展活動后的反思進行具體分析。聽課教師們在教研中積極踴躍各抒己見，表述了自己的所看所思所想，整個教研活動在自評、他評中相互探討、相互學習、取長補短、共同進步的良好氛圍中展開，在思想不斷碰撞中拓展思路，各有所感、各有所獲。
研有所獲學有所得
本學期公開課活動不僅給老師提供一個展示自我的舞臺，也是一次教學基本功的錘煉，為教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索的濃厚氛圍，促進了教師的專業成長。公開課活動不是終點，也不是起點！相信通過此次活動，教師定會帶著“余溫”反思不足，總結經驗教訓，帶著新的思考出發，不斷前行，不斷完善自己，不忘初心，砥礪前行。
