教書育人路漫漫，師德師風(fēng)樹標(biāo)桿。師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是教師教書育人的行為準(zhǔn)則。是教師自我鞭策的需要，是幼兒健康成長(zhǎng)的需要，更是推進(jìn)社會(huì)文明的需要。為進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作。2024年10月12日，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
教師的一言一行對(duì)幼兒來說影響深遠(yuǎn)，在日常教學(xué)活動(dòng)中我們?cè)撊绾污`行以愛感染幼兒，以德影響幼兒，李杰主任結(jié)合《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及自身帶班經(jīng)驗(yàn)，圍繞“探·教育本質(zhì)、思·教師角色、悟·職業(yè)幸福、研·班級(jí)管理”四個(gè)話題同老師們一起交流學(xué)習(xí)。
潛心立師德，正身向光明
首先，李杰主任帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》文件，進(jìn)一步提升教師的責(zé)任感、使命感。
當(dāng)好引路人，爭(zhēng)做大先生
2024年教師節(jié)主題：大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。
李杰主任帶領(lǐng)教師聆聽清華大學(xué)優(yōu)秀教育者心聲，通過學(xué)習(xí)匠人精神，進(jìn)一步明確教育教學(xué)職責(zé)，結(jié)合日常教管中的案例分析同教師一起交流、分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
守育人初心，正師德之風(fēng)
最后，在李杰主任的帶領(lǐng)下，全體教師鄭重宣誓，牢記育人使命，對(duì)教育事業(yè)始終充滿熱情，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。
“厚德修身，大道樹人”。大許鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)堅(jiān)定以教育家精神為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，潛心教書育人，堅(jiān)定成為一名有內(nèi)涵、有情懷、有溫度的教育工作者，在教育崗位上點(diǎn)亮、溫暖每一名幼兒。
