“備課”是教師進入課堂前的必要工作，為教師的教學打下基礎。為了進一步夯實常規管理，提高課堂教學效率，全面提升教育教學質量，房村鎮郭集小學開展了本學期第二次教師備課手冊檢查活動。
  本學期我校本著以年級組捆綁制度為主，各項工作的檢查以量化為原則。因此此次檢查由我校教導處設計量化檢查表，細致到備課手冊上的每一個項目，使得檢查工作變得更加方便與高效，同時不失客觀與公正。
  此次檢查活動由教導處人員進行檢查與打分。在檢查過程中，教導處幾位老師時不時發出贊嘆，感慨本學期我校教師的備課得到了很大的提升與進步。我校教師備課手冊的使用情況整體較好，切實做到了“備好課再去上課”。
  態度端正”是一切工作能夠順利開展的基礎，每一次的檢查都反映出了老師們對待教學工作的認真與負責。但是檢查不是目的，以檢查促進教學工作的再提升才是我們想要的，接下來針對備課手冊中出現的小問題要再與老師們進行交流與反饋，切實讓每一次檢查活動不流于形式，做到初心不改、以生為本。