??為進一步提升學(xué)校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與科研能力，10月31日，段莊二小邀請徐州市教育科學(xué)研究院的周園主任，開展以“羿光”好教師素養(yǎng)提升為主題的專題培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)聚焦于教師專業(yè)成長的核心——論文撰寫，旨在通過專業(yè)指導(dǎo)，提升教師隊伍的科研能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
??周園主任以其深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，圍繞論文的選題、框架構(gòu)建、規(guī)范書寫以及語言表達等核心要素，進行了深入淺出、條理清晰的講解。她強調(diào)，一篇優(yōu)秀的教育論文，不僅要有新穎獨特的視角，更要建立在扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的實踐探索之上。
??論文框架的構(gòu)建方面，周園主任強調(diào)了邏輯清晰、層次分明對于論文整體結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵作用。通過現(xiàn)場演示，她展示了如何有效地組織各部分內(nèi)容，確保論文論述條理清晰，使讀者能夠輕松把握文章主旨。
??針對論文撰寫的規(guī)范性，周主任細致入微地講解了引用格式、注釋規(guī)范、文獻綜述等細節(jié)要求，強調(diào)了學(xué)術(shù)誠信的重要性，鼓勵教師們以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一篇學(xué)術(shù)論文，樹立良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
??活動最后，周主任對撰寫論文的教師進行了一對一的個性化輔導(dǎo)。針對每位教師論文的具體情況，從選題調(diào)整、框架優(yōu)化到語言表達的每一個細節(jié)，都給予了寶貴的建議和修改意見，讓每位參與的教師都受益匪淺。
??本次“羿光”好教師素養(yǎng)提升活動為教師們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。參訓(xùn)教師們紛紛表示，周園主任的講解既高屋建瓴又貼近實際，為他們指明了論文撰寫的方向，增強了科研信心。未來，段莊二小將繼續(xù)秉承“科研興校、質(zhì)量立?！钡睦砟?，深化教師隊伍建設(shè)，推動教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
文：孫然
圖：吳雙?孫然
一審：孫然
二審：杜素平
三審：陳榮芳
