銅山中學一向重視教師隊伍建設,尤其注重對青年教師的培養。三年以來,有27位青年教師加入到銅山中學教師團隊中,為了幫助他(她)們更好地適應教育教學環境,更快地提高師德修養和業務素養,11月6日下午,銅山中學在文淵樓三樓會議室舉行了青年教師培訓會。出席會議的有副校長支乾松、副校長劉彬、教科室主任牛賢紅、教科室副主任馮文靜及近三年新入職教師共30余人,牛賢紅主持會議。
會議第一項,劉彬對青年教師的備課、上課、聽課等做重要指導。劉彬強調要“心中有目標”,“眼中有學生”,“課中有互動”,“課后有提升”。要關注“六備課堂”,即要“備課標”、“備教材”、“備習題”、“備學情”、“備教學設計”、“備作業設計”。聽課要關注教師的教態、走位、語音、語速等。
會議第二項,馮文靜對青年教師的個人專業發展提出要求。馮文靜希望他(她)們在教書育人的同時也要注重個人的專業發展,成就學生的同時也要成就自己,要低頭拉車,更要抬頭看路,青年教師要積極規劃個人專業發展,制定個人專業發展5年規劃,在圓滿完成學校教育教學工作的同時,積極參與教案評比、論文撰寫、課題申報、讀書演講等活動,踴躍參加各級各類優質課、微課、精品課的評選.
會議第三項,支乾松對青年教師進行總結指導。支乾松首先強調學校會為青年教師提供成長的平臺,會加大培訓的力度,創造條件讓專家走進來,讓教師走出去。其次要求青年教師要盡早做出規劃,積極參加培訓, 加強研究學習,研教材、研高考、研課標、研學情。最后支校長說銅山中學不僅是學生成長、成才的搖籃,也是教師成功、成名的沃土,希望大家樂于請教、勤于鉆研、善于總結、勇于創新,以飽滿的熱情和頑強的意志堅持做到“學、趕、超”。支校長結合學校教師隊伍的發展,對青年教師提出期望,希望青年教師要有教育情懷,要有名師情節,要有責任擔當,要有個人規劃,要持之以恒、腳踏實地,盡快成長為一名優秀教師。
牛賢紅在總結中說,愿大家懷揣信念,不忘初心,不斷學習,不斷創新,始終保持對教育事業的敬畏和熱愛,讓愛和智慧同行,盡快成長為師德高尚,技術精湛的優秀教育工作者。
銅山中學教科室