金秋十月，丹桂飄香。為促進教師更快地提升教育教學水平，也為了檢驗師徒結隊階段性成果，大許實驗小學于10月24日舉行數學組徒弟研討課活動。幾位老師在師父的指導下，認真備課，精心鉆研教材，反復打磨，為全體數學老師們展示了一節節扎實高效的課堂。
況暢老師給我們帶來的是一年級的《認識立體圖形》，況老師先是通過圖形動畫引入，激發學生的學習興趣。接著讓學生通過分一分，說一說圖中物體的形狀，根據學生的分類，課件演示從實物到圖形，使學生對長方體，正方體，圓柱和球有一定的感性認識。最后讓學生在滾一滾，堆一堆和摸一摸等活動中深化學生對立體圖形的認識。
張蒙蒙老師上的是三年級的《平移和旋轉》，張老師的的課堂環節緊湊，層層深入。先依次出示運動的6幅動畫，讓孩子用手勢等模擬它們的運動，然后引導孩子對這些運動進行分類，總結特點，從而引出課題平移和旋轉，接著舉例說明生活中的平移和旋轉現象，加深孩子對平移和旋轉的理解，最后感受平移和旋轉。孩子根據老師的口令在課桌上平移數學書，進一步體會平移是有方向的。同位合作，一個說口令一個轉轉盤，讓孩子感受旋轉也是有方向的。
王莎老師上的是五年級的《用字母表示數》，這節課,王老師一開始利用游戲導入，吸引孩子注意力，接著從用字母表示概括的數,到著力體現數量關系以及用字母表示公式，到最后數字與字母相乘、字母與字母相乘的特殊規定與簡寫規則，環環相扣。
課堂展示后，全體數學老師在朱主任的帶領下進行了評課活動。老師們紛紛談了自己學習的感受，分享了自己的教學心得與困惑，最后朱主任進行總結發言。
教海無涯，學無止境。本次徒弟展示課活動充分展示了大許實小“師徒結隊”的成果，相信老師們定能以此為契機，深耕課堂，潛心教學，不斷探索教育教學的新思路、新方法。
