為做好學生心理關愛工作，減少學生因課業帶來的壓力與擔憂，營造輕松愉悅的學習氛圍，11月7日下午，柳新鎮馮樓小學開展室內心理團輔活動。

  學校心理健康教師程麗根據各班心理委員的反應，了解到近期復習鞏固的緊張學習氛圍中，部分學生的情緒有所變化，便精心設計了《舒緩壓力，向陽而生》團輔心理方案，引導學生正確看待學習質量檢測，從積極的角度看待自己所取得的成績，以健康的心態迎接和面對每一項學習活動。

  團輔中，游戲“傳送皮圈”“氣球飛花”是所有活動中最深受學生喜愛的，從組隊玩到組對玩，反復傳送，來回旋飛，怎一個樂字了得。玩后，學生直呼“爽”“開心”……究其原因，一個詞——解壓。玩出不可能，樂中獲啟迪，有了鼓舞與情感的支持，學生壓力自然疏解，心情自然陽光明媚，心態積極向上。

  本次心理團輔是學校“潤心”行動的體現，促進教師關愛學生心理健康，保障學生愉快成長，為學生身心健康發展護航。

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