隨著期中考試的腳步聲日益臨近，為了有效緩解職教高考班學(xué)生們應(yīng)試的緊張氛圍，幫助學(xué)生們更好地調(diào)整心態(tài)，棠張成教精心策劃了一系列別開生面的勞動實踐教育活動。這些活動旨在通過親身體驗和團(tuán)隊協(xié)作的方式，為學(xué)生們提供一個放松身心、增長知識、培養(yǎng)勞動意識的平臺，讓他們在輕松愉快的氛圍中迎接期中考試的挑戰(zhàn)。
此次勞動實踐教育活動內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生分為三組進(jìn)行挖紅薯、軍事體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施體驗的活動。每一項活動都經(jīng)過精心設(shè)計和周密安排，旨在讓學(xué)生們在實踐中得到鍛煉和成長，同時也為他們提供了一個展示自我、提升能力的機(jī)會。
在挖紅薯活動中，學(xué)生們手持鏟子，深入田間地頭，親身體驗了挖紅薯的樂趣。他們小心翼翼地挖掘著每一寸土地，生怕?lián)p傷了這些珍貴的果實。當(dāng)一個個紅薯從泥土中露出真面目時，學(xué)生們臉上洋溢著收獲的喜悅和成就感。這次活動不僅讓學(xué)生們了解了紅薯的生長過程，還讓他們體會到了勞動的艱辛和豐收的喜悅。另一邊的軍事體驗活動則為學(xué)生們提供了一個鍛煉意志、提升團(tuán)隊協(xié)作能力的平臺。學(xué)生們在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行了射擊訓(xùn)練和其他的拓展訓(xùn)練活動。
在大棚里的一組學(xué)生則是去參觀了一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施，例如魚菜共生、垂直種植、滾筒式栽培等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)生們也一起坐在那里聽工作人員講解了水培裝置的搭建原理和過程。
這一系列勞動實踐教育活動不僅為學(xué)生們提供了考試前的減壓的機(jī)會，還讓他們在實踐中增長了知識和技能。學(xué)生們通過親身體驗和團(tuán)隊協(xié)作，學(xué)會了多項勞動技能，體驗了親自動手創(chuàng)作的成就感。同時，這些活動也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊協(xié)作精神和責(zé)任感，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)和勞動意識。
銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)社區(qū)教育中心：高逸晨
