為了全面掌握教學動態，即時了解和解決本學期教學工作中的各種問題，扎實有效地開展教學工作，保證教學秩序穩定、教學計劃完成和教學質量提高。柳新鎮新橋實驗小學數學教研組開展備課及作業檢查活動。本次活動，主要從教學設計、作業設計、作業量、批改進度及學生書寫等方面進行了細致的檢查、評估。
從教案檢查的情況來看，老師們能堅持以新課程標準為指導，在撰寫教案過程中，能做到以學生為主，精心設計教學過程；關注學生核心素養的培養與落實；教案各具特色，盡顯個性。徐沙沙老師教學過程詳實，教學思路清晰，教學目標明確，教案中的紅筆標注，蘊含著教學的嚴謹。
從作業檢查的情況來看，所有班級補充習題作業全收全閱，次數足，教師批改及時。課堂作業基本做到了題型設計合理，靈活多樣、書寫字跡清晰，工整。特別是張燦老師所教的三（1）、三（2）學生的補充習題作業步驟明確、書寫認真完整，教師的批改及時細致，有效促進了學生學習能力的提升。
然而在檢查過程中也出現了問題，個別教師的案頭備課不夠認真、細致，存有應付現象。作業學生使用修正帶次數頻繁，影響作業工整度，以及個別班級學生的錯題教師沒有及時復批。
此次作業與教案檢查工作是數學教研組對教學質量監控的重要一環。通過此次檢查，我們不僅發現了教學中的亮點，也直面并解決了存在的問題。今后，數學學科組將繼續秉持“以學定教、因材施教”的教育理念，不斷優化作業設計，提升教案質量，為學生的全面發展提供更加堅實的教學保障。同時，也期待全體數學教師能夠保持教育熱情，勇于創新實踐，共同推動我校數學教學質量的持續提升。
