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【張集中專】產教融合新舉措 校際交流促發展——江蘇師范大學機電工程學院師生來張集中專進行學習交流
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-11-14 08:44:00    閱讀量:17821次
[摘要]:教育熱點:11月6日,江蘇師范大學創新創業學院副院長、機電工程學院邵明輝帶領2023級職業技術教育(加工制造方向)碩士研究生來張集中專進行中等職業學校產教融合、校企合作等方面的學習交流,

  11月6日,江蘇師范大學創新創業學院副院長、機電工程學院邵明輝帶領2023級職業技術教育(加工制造方向)碩士研究生來張集中專進行中等職業學校產教融合、校企合作等方面的學習交流,張集中專副校長姚成偉、汽車運用部主任李曉盼、副主任張亞楠及部分專業課教師參與座談。

  姚成偉副校長對江蘇師范大學機電工程學院師生的到來表示誠摯歡迎。他強調職業教育是培養高素質技能人才的重要途徑,而產教融合、校企合作則是實現職業教育與經濟社會發展緊密結合的關鍵舉措。通過產教融合,學校可以更好地了解企業的需求,調整專業設置和教學內容,提高人才培養的針對性和實效性;企業也可以獲得更多符合自身需求的高素質技能人才,提升企業的核心競爭力。

  姚校長還提到了市域產教聯合體,他指出市域產教聯合體是職業教育產教在更高層次、更大范圍上的融合和貫通,也是近期我們需要關注和研究的方向。

  李曉盼主任結合我校教學和學生實際介紹目前我校對于產教融合落地的做法和優勢,同時也從資金、師資、學生、企業等各方面提出了一些建議和思考。張亞楠副主任、陳丹、王芳、宗方備等老師從技術的前沿設備、校企之間的有效溝通、師生與企業的有效溝通等方面,就如何讓產教融合真正的落實進行了深入交流。邵明輝則向我校分享了高等學校產教融合、校企合作的發展現狀,并邀請我校教師前往江蘇師范大學機電學院進行學習交流。

  最后,姚成偉副校長提出,中等職業教育產教融合工作首先要明確專業教學落地點,需明晰什么樣的教學才真正適合中職學生;其次要強化思政教育,注重學生職業素養培養。這對校企合作大有裨益,而且對整個育人過程起著至關重要的作用。

  本次交流座談會的成功舉辦,為我校校企合作理論探索搭建了一個良好的學習交流平臺,對于推動我校高質量發展具有重要意義。

供稿:宗方備

   審稿:劉香英


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