《3-6歲兒童學習與發展指南》指出：“發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作是幼兒身心健康的重要標志，也是學習與發展的基礎。”近期，賈汪區中心幼兒園開展了“聚焦動作發展·細研趣味早操”的園級教研活動，深入兒童世界，依據幼兒年齡特性，編排隊列隊形、特色操環節，力求在趣味中鍛煉體能，在協作中感受律動之美。
經過前期各班研討，本學期新早操初具雛形，幼兒園組織了一場別開生面的“早操展示會”。全園小朋友們一起觀摩了大、中、小級班的早操展示。
觀摩早操后，立刻引發了孩子們的熱烈討論。
哪個班級的早操最受歡迎？哪首歌最熱門？你最喜歡哪個動作？孩子們紛紛發表著自己的建議。
結合各年齡段幼兒的年齡特點，老師們再一次進行了研討之旅，共思共研，提升早操的質量。徐園長對于本次活動進行了指導總結，她首先肯定了老師們能站在幼兒的角度上編排早操的創新性動作，也在肯定各班早操的創新和亮點的同時指出了現行早操編排上存在的問題和不足，鼓勵各班級在充分尊重幼兒的前提下繼續完善和調整。
研討后，老師們將帶著新思考、新啟發，更新了早操內容和形式，為幼兒們提供一個更加充滿活力、充滿樂趣的運動環境，讓他們在早操中激發活力，快樂成長。
