為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的反恐防暴意識(shí)，加強(qiáng)校園反恐防暴安全防范力度，及時(shí)有效應(yīng)對犯罪分子在校園內(nèi)施行暴力行為，提升校園防范應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度地減少校園暴力事件帶來的傷害，確保師生人身安全，切實(shí)維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序。2024年11月21日下午，新莊小學(xué)在田路主任的組織下開展了反恐防暴應(yīng)急處置演練。
在活動(dòng)制定初期，我校首先策劃制定好合適的演練方案，并召開全體教師會(huì)，布置相關(guān)事宜，將教職工分類為：應(yīng)急防暴組、應(yīng)急疏散組、后勤保障組等。以保證演練的有效順利實(shí)施，并使各教職工分工明確各司其職，得以在最快的時(shí)間里做出有效反應(yīng)。
反恐防暴演練開始后，模擬校園保安在學(xué)生放學(xué)過程中突遇手持兇器強(qiáng)行闖入的歹徒，保安上前詢問歹徒身份，歹徒卻突然闖門而入。校園保安立刻反應(yīng)，使用鋼叉、盾牌、警棍等各種安保器材迅速與歹徒展開搏斗。同時(shí)保安人員通過“一鍵報(bào)警”裝置迅速報(bào)警，并通過校園廣播拉響警笛，以引起校園內(nèi)正在放學(xué)的師生的注意，使師生能及時(shí)進(jìn)行自我保護(hù)和逃生行動(dòng)。各班班主任組織學(xué)生撤退回班級，用桌椅堵住門窗，并保持安靜，確保每一位學(xué)生的安全。保安和值班人員使用防暴器械奮力制止“歹徒”行兇并與“歹徒”周旋、搏斗，合力將“歹徒”控制、擒獲。演練結(jié)束后，全體學(xué)生集中到廣場，進(jìn)一步進(jìn)行安全教育。
演練過程中，學(xué)校各工作組分工明確，行動(dòng)迅速，配合默契，處置得當(dāng)，達(dá)到了預(yù)期效果。應(yīng)急始于心，防范始于行。通過此次反恐防暴演練活動(dòng)，有效提升安保人員的安全防范意識(shí)，強(qiáng)化全體教職工應(yīng)對處理突發(fā)性暴力事件的能力，為孩子的安全筑起堅(jiān)實(shí)的壁壘。今后，我校仍一如既往的抓實(shí)校園安全工作，守護(hù)孩子們健康成長，為孩子們保駕護(hù)航！
