為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園保育教育質量評估指南》等精神，提高教師課程意識，進一步加強幼兒園課程園本化，提升課程實施的適宜性和有效性，提高教師對課程的實施、反思、調整等能力。2024年11月28日，大許鎮太山幼兒園各年級組開展了課程審議活動，讓課程更好地貼近兒童、服務兒童，促進兒童發展。

  本次課程審議按年齡段分別圍繞小班組《天冷我不怕》、中班組《好朋友一起玩》、大班組《紅紅火火中國年》三個主題進行教研。老師們通過挖掘本主題核心詞、聚焦幼兒現階段心理需求、能力發展，深入思考、討論和分析，對課程中相關的內容、策略等做出選擇，對幼兒發展做出合理期待，優化課程內容。

  每一次主題審議研討，都是一場與兒童深度對話、與園本深度對話的旅行。在研討的途中，我們都能收獲不一樣的風景，而風景一直就在路上……

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