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【賈汪區團結幼兒園.營造書香校園】 “閱”分享,“閱”快樂——小班組圖書漂流活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-11-28 14:32:00    閱讀量:19877次
[摘要]:徐州教育:一本書可以是什么?可以是無聲的私語,是向著遙遠時空的對話,是凝縮成標本的時間,也可以是一場漂流?!皥D書漂流”是圖書在每個孩子之間傳遞閱覽的過程,是一段奇妙的旅程,是一

  一本書可以是什么?

  可以是無聲的私語,

  是向著遙遠時空的對話,

  是凝縮成標本的時間,

  也可以是一場漂流。

  “圖書漂流”是圖書在每個孩子之間傳遞閱覽的過程,是一段奇妙的旅程,是一次知識的接力,也是一份愛心的傳遞!賈汪區團結幼兒園小班組開展了圖書漂流活動。讓我們一起看看小班組小朋友的閱讀之旅吧!

  活動前期,小班組老師們與幼兒共同討論,積極做好“圖書漂流”宣傳動員工作。通過召開漂流活動啟動會,向寶貝們宣傳“圖書漂流”活動的意義。

  “小朋友們知道什么是漂流嗎?”

  “我知道漂流瓶,把信放在水里,信就會跟水的流動,漂到另一個人的手里?!?

  “我覺得“漂流”是從一個人傳給另一個人,然后再傳回來的過程?!?

  “小朋友們知道圖書漂流要怎么做嗎?”

  ”每個小朋友都帶書!”

  “借書時要登記,要不就不知道還給誰了?!?

  “選擇自己喜歡的圖書?!?

  “那你們知道借書有哪些要求嗎?”

  “我們要愛護書籍。”

  “我們還要按時歸還?!?

  “千萬不能在書上亂涂亂畫!”

  通過小朋友們的積極討論,孩子們明白了圖書漂流需要遵守的規則后,孩子們開始有序地選取自己喜歡的書籍,老師做好借書登記。

  孩子們把借閱的圖書帶回家,與家長一同閱讀。

  閱讀完繪本,爸爸媽媽和小朋友們一起討論、交流書中的故事,并將閱讀體驗記錄在圖書漂流記錄表上。小朋友們講述自己對圖書內容的理解,家長陪伴閱讀,愛的大門為小朋友打開,幸福的種子也隨之萌芽、開花。啟迪心靈,滋養智慧。

  以“圖書漂流”為契機,在幼兒內心悄然種下閱讀的種子。愿團幼小班組的孩子們,能繼續在圖書的海洋里,實現一個又一個小小的夢想!

  “圖書漂流”活動我們仍在繼續......


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