課堂是教師開展教育活動的主陣地，也是教師成長的重要途徑，聽評課活動是一種最直接、最具體、最有效的研究提高課堂質量的方法和手段，為更好地指導教師在新課標背景下打造真實高效的常態課堂，全面提升各科課堂教學水平，促進教師專業化發展，徐州市港務區柳新鎮李莊小學于本學期初就陸續開展了多次聽評課活動。
各位授課老師深入鉆研課程標準，把自己的所思所想應用在課堂教學實踐上，課堂教學面貌有新意，水平有提升。
教學設計科學、合理、新穎，注重學法指導及問題的歸納與梳理，問題設置具有探索性和針對性，小組討論不流于形式，學生充分參與。
學然后知不足，教然后知困。各個備課組具體組織，按照“聽一一說-評一思”的路徑進行。
在評課議課環節，老師們開誠布公、各抒己見，在教學理念的碰撞和交流中，及時發現問題，剖析原因，梳理經驗，歸納提升。濃厚的研討氛圍，既提高了教師的凝聚力，又促進了教師的專業成長。
教而不研則淺，研而不教則空。此次活動的開展，進一步規范了教師的課堂教學行為，對今后的教學有了更清晰的方向和思路。
凝心聚力砥礪前行，乘風破浪初心如磐，李莊小學全體教師將以此為契機以積極的心態、飽滿的熱情投入到教學工作中，用智慧和汗水，用情懷與堅守譜寫學校教育教學工作的新篇章!
