為進一步提升學校教育教學質量，促進教師專業成長，推動課程改革深入實施。2024年12月3日上午，大彭鎮小學中心校朱宜軍主任攜鎮各小學教學業務負責人一行對銅山區大彭實驗小學2024—2025學年度第一學期期中教學工作進行了深入、細致的檢查。視導組通過深入課堂聽課、細致檢查教師業務以及組織校本教研等形式，對學校教學工作進行了全面、深入的檢查與指導。
第一、二節課，視導組聽取了語文、數學、英語、科學、音樂、體育等學科共24節課。在聽課過程中，視導人員圍繞多個觀測點展開精準評估，包括學生的課前準備、候課情況，教師教學中目標達成、重難點突破、情境創設以及課標融入等方面，同時也關注了學生學習習慣的養成、學習效果的呈現以及思維訓練的開展。同年級或同學科老師積極參與聽課，營造了濃厚的教學研討氛圍。
課堂上，授課教師們各展風采，教學方法靈活多樣，充分展現了學校教師扎實的教學基本功和良好的專業素養。在語文課上，教師們通過生動的故事導入，引導學生深入文本，品味語言之美，巧妙地突破了教學重難點；數學課上，教師們借助直觀的教具和多媒體資源，創設富有啟發性的情境，激發學生的學習興趣和思維活力，有效達成了教學目標；英語課則以豐富的互動活動和情境對話，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高了語言運用能力。
第三節課，視導組對教師業務進行了全面檢查。檢查內容涵蓋語數英科的備課、作業批改、聽課記錄以及課標學習情況等。檢查方法科學嚴謹，要求上交所有教師的相關業務材料，重點檢查當天上課教師，并對其他教師進行隨機抽查。
通過檢查發現，學校教師的備課認真詳實，教學目標明確，教學過程設計合理，注重教學反思與改進；作業批改規范細致，教師們不僅關注學生的作業完成情況，還注重對學生的作業評價與反饋，通過個性化的評語激勵學生不斷進步；聽課記錄完整，教師們能夠積極參與聽課活動，并認真撰寫聽課心得與建議，體現了良好的學習與交流氛圍；課標學習扎實深入，教師們能夠將課程標準的理念融入到日常教學中，不斷提升教學的科學性與有效性。
第四節課，校本教研活動如火如荼地開展。各學科圍繞上午的聽課內容展開深入研討，對照新課標理念，從授課老師研課、聽課老師評課、課例研討以及中心總結等方面進行了全面而細致的交流。
授課教師首先對自己的教學設計和教學過程進行了反思與總結，分享了教學中的成功經驗與不足之處，并提出了相應的改進措施。聽課教師們積極發言，從不同角度對課堂教學進行了評價與分析，肯定了優點，也針對存在的問題提出了寶貴的建議。在課例研討環節，教師們結合具體課例，深入探討了如何更好地落實新課標理念，如何優化教學方法與策略，如何提升學生的核心素養等問題。最后，朱主任進行了全面總結，對視導過程中發現的亮點與問題進行了梳理，并對下一步教學工作提出了明確的要求與期望。
此次鎮期中業務視導活動，為大彭實驗小學的教師們提供了一次難得的學習與交流機會，有助于教師們發現問題、總結經驗、提升自我。學校將以此次視導為契機，進一步加強教學管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量，努力為學生的全面發展和成長奠定堅實的基礎。相信在全體師生的共同努力下，大彭實小的教育教學工作必將邁向新的臺階，創造更加輝煌的成績。
