為進一步提高體育教師的課堂教學水平，夯實駕馭課堂的能力，使學生更好地掌握運動技能，達到鍛煉身心的目的。漢王實驗小學體育組積極響應號召，組織開展體育組“人人上好一節課”教研活動。本節課是由苗老師執教的二年級《跳繩及障礙跑》
活動當天，陽光明媚，操場上熱鬧非凡。苗老師身著整潔的運動裝，精神飽滿地帶領學生們進行了充分的熱身運動。隨后，她詳細講解了跳繩和障礙跑的基本技巧與注意事項，并通過親身示范，讓學生們更加直觀地理解動作要領。
在跳繩環節，苗老師耐心地指導學生們掌握正確的握繩姿勢和跳躍節奏。他鼓勵學生們分組練習，相互觀摩，共同進步。在苗老師的悉心指導下，學生們逐漸掌握了跳繩的技巧，操場上空繩影翻飛，歡聲笑語不斷。
障礙跑環節更是將活動推向了高潮。苗老師精心設置了多個障礙點，包括跨欄、繞桿、爬墊等，旨在考驗學生們的速度、力量與靈活性。他親自領跑，為學生們示范正確的通過障礙的動作，同時不斷提醒學生們注意安全，保持節奏。學生們在苗老師的帶領下，勇敢地挑戰自我，一次次跨越障礙，不斷刷新自己的成績。
整堂課下來，學生們不僅掌握了跳繩和障礙跑的基本技能，更在運動中學會了團隊合作與堅持不懈的精神。苗老師的教學風格親切自然，深受學生們的喜愛。她注重因材施教，針對不同水平的學生給予個性化的指導與鼓勵，讓每個學生都能在運動中找到自己的樂趣與成就感。
課后全體體育教師對這節課進行評課，大家一致認為教師精講示范，組織有序，課堂效果良好，達到了預期目標
此次“人人上好一節課”教研活動不僅展示了漢王實驗小學體育組教師的教學風采，也為學生們提供了一個展示自我、挑戰自我的平臺。此后體育組將會以此為契機，繼續再接再厲，深入開展更多的此類教研活動，幫助學生更好地享受樂趣，增強體質，磨練意志，錘煉人格！相信在全體師生的共同努力下，漢王實驗小學的體育教學水平將會邁上一個新的臺階。
編輯：賈馨婷
審核：孟亞
