冬日美如斯，正是讀書時。為進一步激發教師讀書興趣，促進教師不斷更新教育觀念，提高理論素養和教書育人的能力，養成每日讀書的好習慣，近日，我園開展了教師讀書交流活動。
  本次共讀的書目是《沒有屋頂也是教室》。本書主要呈現幼兒教師們充分挖掘幼兒園內外的環境資源開展的課程活動，如利用園內斜坡多、大樹草地自然資源豐富的優勢，開展富有野趣的“庭院游戲”；將園外竹林、茶園、小溪等打造成孩子們的“野趣秘密基地”。本書充分展現了幼兒園通過構建“野趣游戲”、“野趣項目”和“野趣節日”三大課程實施載體，推進野趣課程，努力實現“沒有屋頂也是教室”這一教育生態的過程。
  在分享過程當中，每一位老師都能結合書籍，闡述自己的感悟和教育觀點。此次教師讀書分享活動的開展，不僅夯實了我園教師的專業文化素養，更進一步激發了教師對讀書的熱愛。
  書香潤心，行穩致遠。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發，樹立崇高理想，涵養浩然之氣。對于教師而言，讀書更是一種修行，在書中讀懂教育、讀懂兒童、讀懂自我。希望我們都能與好書交友，與博覽同行，與智慧牽手，體會讀書樂趣，領悟讀書真諦。讓我們一起行動，將閱讀這件美好的事繼續堅持下去。