12月8日，張集中專召開教科研工作推進會，保持對教科研的熱情與初心，勇于探索、敢于創新，以問題為導向開展深入的研究，將教科研工作做細做實。
一、回顧過往，明晰成果
教科研是學校教學改革、教師專業發展的源動力。近兩年，我校教科研工作得到學校領導的大力支持并取得了優異成績。為更好地梳理教科研成果，推動學校教科研工作邁向新臺階，張集中專于12月8日召開教科研工作推進會。張集中專黨總支書記、校長滕道明、副校長孫濤、馬全德、張沖、姚成偉、肖揚，教科室、教務處、數字辦、督導室、實訓處人員，各專業部主任、教科研主任，我校第六屆徐州市職業學校教科研中心組成員以及張集中專首批學科帶頭人參與本次會議，教科室主任曹廣龍主持會議。
首先，孫濤副校長對前一階段學校教科研工作進行全面細致的匯報。匯報過程中，總結了學校教科研工作在讀、寫、研、賽、培五個方面取得的豐碩成果，梳理了我校教科研工作的思路以及切實舉措，歸納提出了教科研工作“N百工程”的遠景目標與任務。
隨后，由曹廣龍主任宣讀并領學《第六屆徐州市職業教育教科研中心組成員文件》。本次徐州市教科研中心組改選中，我校共有27 位教師入選，其中滕道明、孫濤等9位同志在組內擔任組長、副組長或秘書長職務。他們在各自的學科領域都具備扎實的專業知識與豐富的教學經驗，同時帶動身邊的教師積極投身教科研工作，發揮了科研的引領、輻射作用，協同推動學校教科研水平不斷邁向新臺階。
二、AB角方案，創新機制
本次會議中，《張集中專學科帶頭人AB 角實施方案》的宣讀備受矚目。這一方案的實施，旨在確定下一階段各學科重點培養對象，并在培養過程中引入競爭與協作機制，打破以往A角和B角有主次之分的固有觀念，推動教師專業發展梯隊建設，為學校教科研工作不斷注入新活力。
方案宣讀學習完畢后，張集中專黨總支書記、校長滕道明為32 位學科帶頭人頒發證書并合影留念。這一環節氣氛熱烈而莊重，充滿著對學校首批學科帶頭人的認可與贊譽之情。
三、勇于探索 敢于創新
會議最后，張集中專黨總支書記、校長滕道明作工作講話。滕校長首先分析了推進科研工作的必要性并梳理了學校科研工作思路。滕校長還強調，學校科研工作要有抓手、有重點，通過強化學習、建設平臺、舉辦活動等途徑，領悟落實教育部吳巖副部長在全國職業教育科（教）研工作會議上的講話精神，埋頭深耕15個重點領域。
最后，滕校長提出了科研工作的顯性和隱性成果并對全體教科研工作者寄予了殷切期望。他鼓勵大家要保持對教科研工作的熱情與初心，勇于探索、敢于創新。在日常教學中要善于發現問題，以問題為導向開展深入的研究，將教科研工作做細做實。
四、勠力同心 奮楫篤行
本次教科研推進會各項議程有序進行，明晰了教科研工作取得的成績以及存在的不足，讓每一位教科研工作者清楚認識到自身肩負的責任與使命。中心組成員的亮相以及學科帶頭人AB 角實施方案的落地，進一步優化了教科研團隊的架構與協作模式，為后續工作的高效開展筑牢根基。
凝心聚力謀發展，真抓實干促改革，開拓創新譜新篇。展望未來，我們相信張集中專教科研工作必將步入高質量發展的新篇章。
供稿：張碩顯
審稿：肖揚
