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繪情緒色彩,筑心靈防線——房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)二年級(jí)情緒心理團(tuán)輔活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-24 15:51:00    閱讀量:15422次
[摘要]:徐州教育:12月24日,我校二年級(jí)開展了一場(chǎng)極具意義的情緒心理團(tuán)輔活動(dòng),旨在幫助孩子們識(shí)別與理解自身情緒,為他們的心理健康筑牢根基。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,孩子們踴躍參與,在一片歡聲笑語(yǔ)中

  12月24日,我校二年級(jí)開展了一場(chǎng)極具意義的情緒心理團(tuán)輔活動(dòng),旨在幫助孩子們識(shí)別與理解自身情緒,為他們的心理健康筑牢根基。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,孩子們踴躍參與,在一片歡聲笑語(yǔ)中開啟了情緒探索之旅。

  活動(dòng)以“情緒動(dòng)物園”游戲拉開序幕,孩子們紛紛模仿各種動(dòng)物,通過動(dòng)物的行為特征展現(xiàn)不同情緒,歡笑聲中對(duì)快樂、憤怒、害怕等情緒有了直觀感受。隨后的“情緒涂鴉”環(huán)節(jié),孩子們用彩筆在畫紙上盡情揮灑,用色彩與線條勾勒內(nèi)心情緒世界,每一幅畫作都是他們獨(dú)特的情緒表達(dá)。

  心理輔導(dǎo)老師還通過故事分享,講述主人公面對(duì)不同情緒的處理方式,引導(dǎo)孩子們思考正確應(yīng)對(duì)情緒的方法。孩子們積極討論,各抒己見,提出許多富有創(chuàng)意的情緒管理點(diǎn)子,如生氣時(shí)深呼吸、難過時(shí)找朋友陪伴等。

  此次二年級(jí)情緒心理團(tuán)輔活動(dòng)成效顯著。它不僅讓孩子們清晰認(rèn)知情緒,更讓他們掌握實(shí)用情緒管理技巧。今后,學(xué)校將持續(xù)開展此類活動(dòng),為孩子們的心靈健康保駕護(hù)航,助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上陽(yáng)光自信前行,擁抱美好未來。

通訊員:李芳


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