2024年12月27日上午，銅山區教師發展中心科研管理處徐宗敏主任和鄧寶珠主任蒞臨銅山區馬坡鎮中心小學，開展教育科研課題中期檢查與指導工作。本次課題中期檢查旨在加強學校教育科研課題管理，提升課題研究實效，豐富課題研究成果，為主持人解惑答疑，推動教師教科研水平的提升。
活動開始，徐宗敏主任先就課題研究的“紅線”問題進行了提示，根據課題研究中存在的問題給出了建設性的意見：1.讀書心得要“輕書重得”，要以自身的教學實際為基礎，舉例說明。研究成果等標題要與本課題的核心概念緊密銜接，內容要圍繞核心概念展開。2.研究成果、教學設計應重在實例研究，通過典型的故事和片段實例進行反思和評析。3.調查報告的格式要規范、完整，要有對原始數據的分析。4.寫作的格式要規范，要突出文章的結構和層次，一目了然。
接著，鄧主任總結了去年的區課題成果，肯定了課題主持人的成績，然后根據徐主任說的意見，為在場的課題主持人舉例，選取了寫得好的老師的文章讓大家學習。
隨后，徐主任、鄧主任分成兩組，分別對我鎮的市級個人課題和區級個人課題進行了逐一指導。兩位專家對每項課題的研究方案、讀書心得、教育案例和調查報告都進行了仔細檢查，對材料中出現的問題提出了整改意見，對課題主持人現場提出的問題和遇到的困難，提出了中肯的建設性意見。
本次課題中期檢查是對學校科研工作質量的又一次檢閱。通過檢閱，研究課題的老師們明晰了研究中存在的不足，明確了下階段的工作重點，完善了課題的研究思路。接下來，他們將繼續深入細致地開展研究，探尋問題解決的有效策略。相信在專家的指導下，在學校教科室的帶領下，在課題組老師的共同努力下，馬坡鎮小學在開展教科研工作、實現教師專業化發展的道路上會越走越遠，越走越好。
撰稿：杜倩倩
審稿：劉雪瑩
攝影：杜倩倩
