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凝“新”聚力“育”見未來——徐州市王橋小學學期初班主任準備工作會議記實
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-08-31 09:30:00    閱讀量:9次
[摘要]:教育熱點:隨著夏日的余溫漸漸消散,新學期的腳步悄然到來。為確保新學期各項工作順利開展,凝聚班主任團隊的力量,共同繪制教育新篇章,徐州市王橋小學于8月31日上午召開了本學期班主任第一

  隨著夏日的余溫漸漸消散,新學期的腳步悄然到來。為確保新學期各項工作順利開展,凝聚班主任團隊的力量,共同繪制教育新篇章,徐州市王橋小學于8月31日上午召開了本學期班主任第一次工作會議。全體班主任老師齊聚一堂,共商大計。

  班主任管理經驗交流會是王橋小學的傳統,學校領導一直以來都很重視班主任隊伍建設,本次會議王慶宇校長蒞臨指導。學校為班主任搭建了一個互相交流、互相學習、取長補短的平臺,成為了王橋小學班主任工作邁向新臺階的重要階梯。

  會議伊始,德育處劉奎主任首先對各位班主任上學期的辛勤付出表示了衷心的感謝,并強調了開學初工作準備的重要性。他要求大家提前規劃,細致入微,從教室布置、到學生心理狀態調整,都要做到有條不紊,為學生營造一個溫馨、有序的學習環境。

  總務處柳鵬舉主任針對開學初學生的在校就餐和食品安全問題進行了深入交流,柳主任提出了具體的防范措施。他要求各班主任加強班級日常管理,及時發現并解決問題。

  隨后,德育處劉奎主任和各位班主任共同探討了本學期德育工作的管理與辦法。德育處也將進一步落實班級精細化管理,力求各班內部做到更加“精致”,通過制定班級管理制度,落實“人人有事做,人人都是責任人“的目標,通過培養班干部加強班級內梯隊建設,實現學生自治,班主任監督的,民主管理效果。

  最后,王校長在會議上進行總結性發言。他鼓勵班主任們要以身作則注意自己言行,時時處處做學生的榜樣。要求班主任從班級建設做起,健全班規、班紀,發揮民主功能,形成良好班風。王校長提出班主任是班級各學科教學的組織協調者,要對科任老師、學生遇見的問題及時商議解決,與家長形成教育合力,共同促進學生全面發展。最后王校長提出班主任老師時刻樹立安全意識,確保學生身體心理的健康情況,鼓勵教師要不斷學習。注重與經驗型教師學習交流,使自己的工作得到更大的提升。

  心有溫度共育人,沐光前行啟新航。本次會議明確了班主任在新學期的工作方向,明確了重點,落實了責任,為班主任工作的有效開展奠定了基礎。

撰稿:德育處

審核:校長室


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