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        1. 靠譜的小紅書運(yùn)營(yíng)

          作者:[195p4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-17 23:54:45]

          靠譜的小紅書運(yùn)營(yíng),優(yōu)勢(shì)三:根據(jù)目標(biāo)客戶的搜索操作,定制大量的、精準(zhǔn)的關(guān)鍵詞,全面的鎖定每一個(gè)有需求的客戶,并且讓客戶可以一瞬間就找到你。

          不同階段要選擇適合自己的資料書在高一高,我們上課主要還是一個(gè)模塊一個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn),購(gòu)買的參考書同步就可以,但是到了高,可能就要選擇適合總復(fù)習(xí)用的,或者是適合模擬測(cè)試的,或者是某科目某類型題的集中訓(xùn)練。所以,分清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇適合的輔導(dǎo)資料。選擇適合自己學(xué)習(xí)能力的教育上有個(gè)“近發(fā)展區(qū)”的概念,意思就是學(xué)習(xí)要從自己“近發(fā)展區(qū)”著手,重點(diǎn)學(xué)那些在懂與不懂臨界的知識(shí),這部分需要稍微努力或者得到提點(diǎn)就能夠掌握,而不是學(xué)已經(jīng)會(huì)的或者不能理解的知識(shí)。選擇匹配自己學(xué)習(xí)能力的教輔資料,不僅能夠獲得自信也會(huì)不斷有質(zhì)的提高。比如尖子生,可以找有一定難度和分量的參考書,提高自己的做題能力和效率。一般的學(xué)生就可以選擇難度不大,且包含了詳細(xì)例題分析和解答過(guò)程的參考書。學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生,就建議買加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的參考書,做的題目可能會(huì)比較基礎(chǔ),但只有掌握了基礎(chǔ)才能上另外一個(gè)臺(tái)階。

          理科:種田活動(dòng)需要5個(gè)學(xué)生,也就是10本書,1本顯微鏡,3本科目平均的書本,加起來(lái)就是4本書,剩下的6本書可以先升級(jí)4本書本,也就是細(xì)解巧練、全優(yōu)考典、預(yù)測(cè)卷、金試卷,書本升級(jí)有個(gè)好處就是雖然少一個(gè)科目成績(jī)加成,但是所需資源是精英書本的一半,所以培養(yǎng)起來(lái)比較快,如果資源比較少的同學(xué)也可以將第和第階段混合進(jìn)行或者調(diào)過(guò)來(lái)哈。升級(jí)完4本書以后再建議升級(jí)居里夫人(化學(xué)科)和天文望遠(yuǎn)鏡(物理課),化學(xué)科可以對(duì)應(yīng)美食街活動(dòng),建議優(yōu)先升級(jí)。如有余力可以考慮兌換天工開(kāi)物等理科書本哈。

          4.要懂得靈活刷書。有些人看書飄得很高,常常走馬觀花,這樣的人其實(shí)什么都學(xué)不到,后注定死得很慘。另有一些人又過(guò)分追求完美,喜歡在某個(gè)地方過(guò)分糾結(jié),總覺(jué)得我要無(wú)死角掃平這本書,但其實(shí)這是不可能的,有些難題和偏題,適當(dāng)跳過(guò)也是必須的。以上是兩種極端,皆不可取??傊?,要懂得靈活刷書。5.要有“一本書看多遍”的習(xí)慣。一本書看第遍的時(shí)候,整個(gè)感覺(jué)是不一樣的,就像處在另外一個(gè)境界,很多問(wèn)題一下就豁然開(kāi)朗,這樣的體驗(yàn)非常奇妙,而且能夠給你帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助——經(jīng)驗(yàn)式解題的形成。這對(duì)于穩(wěn)定聯(lián)賽成績(jī),避免極端情況的發(fā)生,具有關(guān)鍵性的作用。

          《2008全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽年鑒(小學(xué)卷)》學(xué)而思上海分校主編,包含了08年各大杯賽的,后面部分還有國(guó)內(nèi)主 要城市的一些小升初試題,體現(xiàn)了學(xué)而思一貫的競(jìng)賽與小升初并重的傳統(tǒng)。另外,09年的年鑒學(xué)而思也已經(jīng)編輯好了,也許不久就可以見(jiàn)到。后要說(shuō)的是,推薦了這么多書,不是希望家長(zhǎng)們把這些書都買全讓孩子們一本本做或者家長(zhǎng)埋頭研究,這應(yīng)該是奧數(shù)老師們做的事情。老師們研究得多了,把精髓的東西傳遞給孩子們,孩子們學(xué)起來(lái)就輕松了。推薦的目的只是希望大家在有購(gòu)買的需求時(shí)能夠心中有數(shù),不因不熟悉而買一些比較差的、價(jià)值不大的書,浪費(fèi)錢事小,學(xué)不到東西耽誤孩子時(shí)間事大。

          這幾日,各大家長(zhǎng)群為了一套“突然網(wǎng)紅”的、自稱為語(yǔ)文教輔的書,鬧騰了挺久。我的讀者群也有好多讀者,花了好幾百,跟風(fēng)買了一套;還有特地跑去上海書展,頂著酷暑忍著腰間盤突出,生生把這套重得很的書扛回家的。結(jié)果,才沒(méi)“網(wǎng)紅”幾天,突然在微博上被扒皮說(shuō)此書錯(cuò)漏百出迫于硬傷實(shí)在是太硬,出版社立即出來(lái)回應(yīng):召回。只是可惜,在各大群中紛紛傳遞的“召回通知”居然也“著急”地出現(xiàn)了錯(cuò)別字……對(duì)于這起“瘋狂購(gòu)書事件”的大型翻車現(xiàn)場(chǎng),我有幾點(diǎn)特別想說(shuō)的。首先,我覺(jué)得出版社的態(tài)度可以。立馬就發(fā)出了召回通知,已印刷圖書全部下架,還給購(gòu)買的讀者全額退款。有些購(gòu)買渠道,書也不用退,就給退款。有爹媽還覺(jué)得“白賺”了一套書——呃,這書錯(cuò)誤那么多,難不成還敢給孩子看?

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