新鮮行情-福建教育規(guī)劃(2024更新中)(今日/熱評(píng))，其涉及范圍之廣，服務(wù)之細(xì)致已獲得家長(zhǎng)的好評(píng)和市場(chǎng)的認(rèn)可。
教育改革５年，已經(jīng)描繪全新圖景。通過(guò)全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用的學(xué)習(xí)型社會(huì)正加快形成，人民群眾正在教育發(fā)展的跨越中擁有更多“獲得感”?。ㄍ辏?/p>
要有更強(qiáng)的“可實(shí)施可評(píng)估”意識(shí)。的十九屆中全會(huì)審議通過(guò)的《中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)年規(guī)劃和〇年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確提出，要健全政策協(xié)調(diào)和工作協(xié)同機(jī)制，完善規(guī)劃實(shí)施監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制，確保中央關(guān)于“十”發(fā)展的決策部署落到實(shí)處。伴隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，規(guī)劃作為“治國(guó)理政重要方式”的定位更加明確。這對(duì)規(guī)劃編制工作的科學(xué)性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性提出了新要求，教育規(guī)劃不僅要“高瞻遠(yuǎn)矚”還要“務(wù)實(shí)管用”。特別是作為民生領(lǐng)域的重要規(guī)劃，教育規(guī)劃必須堅(jiān)持立足實(shí)際，充分考慮經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和財(cái)政收入發(fā)展?fàn)顩r，處理好“盡力而為”和“量力而行”的關(guān)系，管控預(yù)期，不做過(guò)度許諾。
新鮮行情-福建教育規(guī)劃(2024更新中)(今日/熱評(píng))， 時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。平總所說(shuō)的這句話，用在評(píng)價(jià)教育規(guī)劃這十年上是再合適不過(guò)了。這十年，是一個(gè)飛速發(fā)展、千變?nèi)f化的新時(shí)代。這十年，中國(guó)教育的成就有目共睹。成就不說(shuō)跑不了，差距不說(shuō)不得了。就人民群眾對(duì)教育的評(píng)價(jià)而言，顯然不全是好評(píng)如潮、一片點(diǎn)贊。對(duì)此，更應(yīng)該高度重視、認(rèn)真分析、正確對(duì)待。人民群眾之所以對(duì)教育存有評(píng)價(jià)和差評(píng)，原因大體有。一是再完美的教育規(guī)劃也會(huì)有疏漏，也會(huì)有不盡人意之處。因此，人民群眾有些不滿也是在情理之中。是隨著全社會(huì)對(duì)教育的重視程度不斷提高，廣大人民群眾對(duì)于教育的期盼也不斷提升，而現(xiàn)有教育對(duì)這些期盼，很難全部一一回應(yīng)。
教育規(guī)劃綱要實(shí)施５年后，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要?。ǎ玻埃保埃玻埃玻澳辏房傮w評(píng)估報(bào)告顯示：各級(jí)各類教育發(fā)展取得重大進(jìn)展，教育改革全面推進(jìn)、一些領(lǐng)域取得重點(diǎn)突破，保障水平明顯提升，我國(guó)教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。
新鮮行情-福建教育規(guī)劃(2024更新中)(今日/熱評(píng))， 2010年7月召開的第次全國(guó)教育工作會(huì)議，開啟了我國(guó)實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的新征程。教育規(guī)劃這十年，“教育成就是全方位、開創(chuàng)性的，教育變革是深層次、根本性的”“我國(guó)教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列”“從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)，中國(guó)教育進(jìn)入新時(shí)代”。
舉旗定向、指示發(fā)蹤密不可分，證明了“十年教育規(guī)劃”的科學(xué)性和前瞻性。當(dāng)然，中國(guó)教育事業(yè)也因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，在指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略主題等方面，及時(shí)吸收了的新理論成果，做到了很好把握原則性和靈活性的統(tǒng)一，形成了在中華大地蓬勃發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
新鮮行情-福建教育規(guī)劃(2024更新中)(今日/熱評(píng))， 編制教育年發(fā)展規(guī)劃既重要又常規(guī)。由于每隔年就要開展一次，所以很多人不可避免地會(huì)用慣性思維和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)待這項(xiàng)工作。但是，伴隨著我國(guó)進(jìn)入具有承前啟后、繼往開來(lái)歷史意義的“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”新階段，要高水平編制“十”教育規(guī)劃，就必須把握階段性特征，貫徹新發(fā)展理念，適應(yīng)新發(fā)展格局，在規(guī)劃編制工作思維上與時(shí)俱進(jìn)，突出“個(gè)”意識(shí)。