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        1. 山西傾聽師加盟(2024更新中)(今日/咨詢)

          作者:[19857k] 發(fā)布時間:[2024-06-07 03:48:17]

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          所以,每當學言的時候,我都會停下所有的動作,認真仔細地傾聽他們的發(fā)言,并做出回應,讓發(fā)言的學生體會到教師對他們的尊重,也讓其他的學生有學習的榜樣。同時適時引導學生像教師一樣認真地聽別人的發(fā)言。之后,在教學活動中,我會經常從各個方面檢驗學生是否傾聽教師和同學的發(fā)言。我采用的具體方法是:觀察學生的動作行為、眼神,或者隨意指名某個學生重復剛才發(fā)言的同學所說的話等等。

          山西傾聽師加盟(2024更新中)(今日/咨詢), 關于傾聽,我要的另一點是:跟隨。對于剛剛接案的咨詢師來說,我的建議是,來訪者說到哪就跟到哪,運用基本技術做適當?shù)膬热莘磻蚯楦蟹磻?。在我做咨詢練習以及剛剛開始接案的時候,會有這樣一個體會,就是大腦在高速運轉,不是在專注的傾聽,而是在想接下來自己該怎么說,如何回應更好,可以用到什么技術對來訪者更有幫助。這樣就會錯過來訪者講話的重點,不能做出恰當?shù)姆磻锌赡茱@得心不在焉,沒有體現(xiàn)出咨詢師應有的專業(yè)。記得有一次在做咨詢練習時,我一邊聽來訪者訴說,一邊想接下來該怎么做,我一邊接收信息,一邊加以處理,其實并沒有真正聽到他在說什么,自己也很累。

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