江蘇學業(yè)生涯規(guī)劃機構【公開】(2024更新中)(今日/報道)，為了贏在起跑線上，早規(guī)劃，多規(guī)劃，已成大勢所趨。
江蘇學業(yè)生涯規(guī)劃機構【公開】(2024更新中)(今日/報道)， 、充分開發(fā)、利用社會資源推進生涯規(guī)劃教育。如邀請校友、家長走進學校與學生進行專業(yè)、職業(yè)；與高等院校進行銜接教育等等，為學校開展生涯規(guī)劃教育提供必要保障。、建議各中學配備至少一名專業(yè)生涯規(guī)劃指導教師。該教師的職稱評定建議專業(yè)對口到心理學和德育，并在條件許可的情況下，設立專門的生涯規(guī)劃中心，為學校師生提供系統(tǒng)專業(yè)的生涯規(guī)劃教育，為學生提供有針對性的生涯規(guī)劃咨詢服務。、建議建立中小學“生涯規(guī)劃”教育與評價體系?；诟魇嶋H情況，建立系統(tǒng)科學的生涯規(guī)劃教育與評價體系，為推進生涯規(guī)劃教育提供參考依據(jù)。來源：中國青年報客戶端
中國青年報客戶端福州3月6日電（中青報·中青網(wǎng)記者陳強）“讓每一個學生能過上‘經(jīng)過審視的生活’，未來能夠從容地為他們自己選定的職業(yè)盡心盡責。”全國代表、福州市盲校輔導員張廣敏建議，生涯規(guī)劃教育有必要從大學階段前置到中小學基礎教育階段（至少是高中階段），因為高中生已經(jīng)面臨學業(yè)規(guī)劃、學科選擇，將直接影響到今后的職業(yè)生涯和人展。
江蘇學業(yè)生涯規(guī)劃機構【公開】(2024更新中)(今日/報道)， 為此，張廣敏提出如下具體建議：一、將生涯規(guī)劃主題教育與中小學綜合實踐活動相結合。通過生涯規(guī)劃主題式研學實踐、勞動實踐、職業(yè)體驗、社會實踐等方式，讓學生親身了解社會運作，體悟個人與國家、社會、世界的關系，增強根據(jù)自身興趣專長進行生涯規(guī)劃和職業(yè)選擇的能力。、加強生涯規(guī)劃教育在各個學科教育中的滲透。有意識地將學科與生涯相關信息關聯(lián)起來，推動不同學科之間的教研和交流，真正落實“育融合”，推動素質(zhì)教育和全員教育，為學生未來發(fā)展打下基礎。
在此次赴京參加十屆全國次會議之前，張廣敏參與了一次生涯規(guī)劃主題調(diào)研。根據(jù)問卷反饋的初步結果，他發(fā)現(xiàn)大部分高中學生的生涯規(guī)劃意識較弱，生涯規(guī)劃意識從高中課堂途徑獲取的比率較低；而一些大學生對所學專業(yè)缺乏興趣，恰恰是因為填報高考志愿時受制于認知及分數(shù)的局限盲目選擇高校和專業(yè)，與自身意愿、能力不匹配。由于高中階段生涯規(guī)劃教育不到位導致的人才錯位、人才流失，無論對學生、對高校還是對社會而言都是一種浪費。張廣敏認為，有必要加強高中學生的生涯規(guī)劃教育，以學生為中心，家庭、學校、社會共同發(fā)力，幫助學生明確自身定位、尋找合適的發(fā)展道路。
江蘇學業(yè)生涯規(guī)劃機構【公開】(2024更新中)(今日/報道)， 生涯規(guī)劃教育仍存在形式化的問題。在新高考改革之前，無論是家長還是教師，都沒有認識到生涯規(guī)劃教育的重要性，學生自然更不必提。因此即使學校有著相關的生涯規(guī)劃教育課，也僅僅是流于形式，以應付檢查。因此，無論是學校還是教師和家長，都應該轉(zhuǎn)變教育觀念，既要認識到高中生生涯規(guī)劃的價值，又要提高對高中生的生涯規(guī)劃教育的重視程度。這樣才能從根本上對學生的生涯規(guī)劃起到幫助。生涯規(guī)劃的教育課程也過于功利化。大部分學校更看重的是，而非學生的長遠人生安排。因此在開展生涯規(guī)劃教育的時候，往往以升學和成績?yōu)槟康?，去刻意引導學生科目的選擇，而非遵循學生的真實想法，一定程度上抹殺了學生的興趣和個性。固然重要，但忽視學生的個人想法而過分強調(diào)，也會導致了大部分學生對未來的規(guī)劃嚴重失真，甚至根本沒有規(guī)劃，不知如何著手。
選擇擅長的領域繼續(xù)答題？應屆生在簽方時要注意什么？保研和直博兩者有非常大的區(qū)別，前者本科生直接保送就讀研究生，而后者則是由本科生直接保送攻讀博士生，因此兩者的培養(yǎng)對象和發(fā)展方面就不同，而要說保研和直博哪一個比較好，其實各有各的優(yōu)勢，而且也不能在同一水平線上來做比較，因為保研和直博培養(yǎng)的對象不同，因此并不能一概而論，下面小匠老師就跟大家來介紹一下保研和直博各自的好處以及學子們想要獲得保研和直博的資格應該具備哪些條件。一、保研所謂的保研只帶由學校推薦應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生，保研的名額有限，因此競爭也是相當激烈，獲得保研資格的本科畢業(yè)生不用經(jīng)初試以及復試等考研的程序，直接通過一個考評形式鑒定學生的綜合素質(zhì)以及學業(yè)成績，達到相應的要求之后，就可以被保送到所指定的大學就讀研究生。
江蘇學業(yè)生涯規(guī)劃機構【公開】(2024更新中)(今日/報道)， 保研分為不同的類型，包括基于學習成績的免試直推、特長生免試直推、校際將免試直推以及免費推薦保學入學資格，每一種保研類型有各自的要求，感興趣的本科生可提前進行了解。我們都知道想要獲得本科畢業(yè)生保研資格并不容易，申請保研應具備以下的條件：申請人必須是國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業(yè)生，獨立學院學生以及專升本的學生不可申請保研，而且申請人必須是學院學業(yè)成績優(yōu)異，誠實守信，學風端正，品行表現(xiàn)優(yōu)良的學子。、直博直博也就是直接攻讀博士，獲得直博資格的學生在本科畢業(yè)前不需要獲得學士學位和碩士學位，也不必參加博士研究生入學考試，經(jīng)過選拔之后，便可直接獲得攻讀博士學位的資格，對于直博的學生對象有明確的要求，只能夠從校內(nèi)外推薦免試攻讀碩士學位的應屆本科畢業(yè)生，直博也分為不同的類型，包括碩博連讀、統(tǒng)考招生、提前攻博以及直接攻博。