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        1. 洛陽機(jī)車技校現(xiàn)代制造技術(shù)類的校園環(huán)境好不好

          作者:[197m04] 發(fā)布時間:[2024-10-19 08:00:56]

          洛陽機(jī)車高級技工學(xué)校告訴大家城市軌道交通車輛的保養(yǎng)維修工藝是什么

          每位學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)后,都要走向工作崗位。今天,洛陽機(jī)車高級技工學(xué)校老師要和城市軌道交通車輛專業(yè)的學(xué)生講下車輛的保養(yǎng)維修工藝。

          洛陽機(jī)車高級技工學(xué)校告訴學(xué)生們,城市軌道交通車輛在運(yùn)行期間想要確保其自身的穩(wěn)定性和安全性,就必須要進(jìn)行日常的保養(yǎng)和維修工作,對城市軌道交通車輛的關(guān)鍵部位、機(jī)車連接部位構(gòu)件、電池、接線系統(tǒng)要重點(diǎn)進(jìn)行保養(yǎng)和維修。

          就讀洛陽機(jī)車高級技工學(xué)校本專業(yè)的學(xué)生,學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生從事行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織管理等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路運(yùn)輸規(guī)章、鐵路運(yùn)輸組織、鐵路站場及樞紐、鐵路運(yùn)輸調(diào)度指揮和系統(tǒng)分析等基本知識,接受外語、計算機(jī)辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)等基本技能訓(xùn)練和鐵路行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織等專業(yè)技能訓(xùn)練,學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,且成績合格,可獲得全日制大學(xué)??飘厴I(yè)證書;同時,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)者,經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

          在加工中心的基礎(chǔ)上,通過增加多工作臺自動交換裝置。FMC不僅實現(xiàn)了工序的集中和工藝的復(fù)合,而且通過工作臺(托盤)的自動交換和較完善的自動檢測、監(jiān)控功能,可以進(jìn)行一定時間的無人化加工,從而進(jìn)一步提高了設(shè)備的加工效率。FMC即是柔性制造系統(tǒng)的基礎(chǔ),有可以作為獨(dú)立的自動化加工設(shè)備使用,因此其發(fā)展速度較快。在FMC和加工中心的基礎(chǔ)上,通過增加物流系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人以及相關(guān)設(shè)備,并由中央控制系統(tǒng)進(jìn)行集中、統(tǒng)一控制和管理,這樣的制造系統(tǒng)稱為柔性制造系統(tǒng)FMC不僅可以進(jìn)行長時間的無人化加工,而且可以實現(xiàn)多品種零件的全部加工活部件裝配,實現(xiàn)了車間制造過程的自動化,它是一種高度自動化的先進(jìn)制造系統(tǒng)。

          現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為了適應(yīng)市場需求多變的形式,對現(xiàn)代制造業(yè)來說,不僅需要發(fā)展車間制造過程的自動化,而且要實現(xiàn)從市場預(yù)測、生產(chǎn)決策、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品制造直到產(chǎn)品銷售的全面自動化。將這些要求綜合后構(gòu)成的完整生產(chǎn)制造系統(tǒng),稱為計算機(jī)集成制作系統(tǒng)。CIMS將一個工廠的生產(chǎn)、經(jīng)營活動進(jìn)行了有機(jī)的集成,實現(xiàn)了更高效益、更高柔性的智能化生產(chǎn),是當(dāng)今自動化制造技術(shù)發(fā)展較高階段。

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