長(zhǎng)沙有效歐卡團(tuán)隊(duì)管理在哪學(xué)

OH卡，又稱潛意識(shí)投射卡，是由德國(guó)人本心理學(xué)碩士莫里茲?艾格邁爾（Moritz Egetmeyer）與藝術(shù)家伊利?拉曼（ElyRaman）共同研發(fā)的潛意識(shí)投射卡片。OH卡一共176張卡牌，人們通過(guò)解讀字卡和圖卡，來(lái)探索潛意識(shí)深處的世界，從而解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。它的優(yōu)點(diǎn)在于：1.高效：有問(wèn)題，隨時(shí)抽牌，當(dāng)下解決！2.便攜：卡牌不大，隨身攜帶，方便！3.無(wú)門檻：任何行業(yè)、任何年齡段都適合學(xué)習(xí)！

沒(méi)有心理學(xué)基礎(chǔ)，可以學(xué)！老師家長(zhǎng)，可以學(xué)！HR管理層，可以學(xué)！想進(jìn)行自我探索，也可以學(xué)！ 如何通過(guò)歐卡牌做高效提問(wèn)？長(zhǎng)沙有效歐卡團(tuán)隊(duì)管理在哪學(xué)

OH卡/歐卡的正確使用方法有哪些呢？

隨著OH卡牌的流行，了解了基本的OH卡之后，是否知道這些卡牌怎么使用呢？讓我們來(lái)看一下。通常古典的OH卡/歐卡使用法在三圈之后就結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候，所有的三種組合都可以被排出來(lái)，它們可能的相互作用也可以被檢視。事實(shí)上，OH卡/歐卡的其中一種玩法就是使用三種組合的牌，在這種玩法里面，這些所抽的牌組的互相作用和連接形成了探索的基礎(chǔ)，這種有趣的方式也可以一個(gè)人自己玩。是不是很神奇？歡迎和我們一起探討歐卡的玩法~ 杭州干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)賦能找誰(shuí)學(xué)怎樣才能找到歐卡同好？

這是一個(gè)成長(zhǎng)與心理技術(shù)結(jié)合的課程；這是一個(gè)理論+體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程；這是一個(gè)學(xué)習(xí)與自己內(nèi)在溝通，愛(ài)上自己的課程；這是一個(gè)找到自我探索 方法與工具的課程。學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們的目的是“把生活變得更好”！人的很多痛苦，來(lái)自于不自知！人的幸福來(lái)自于自我認(rèn)識(shí)！我們的意識(shí)分為表意識(shí)和潛意識(shí)，表意識(shí)是我們可以覺(jué)知的意識(shí)，潛意識(shí)是存在于我們但沒(méi)有覺(jué)知的意識(shí)。潛意識(shí)占我們意識(shí)系統(tǒng)的90%?！罢J(rèn)識(shí)自己”意味著去了解那90%的不為你知但卻深深存在于你之內(nèi)的潛意識(shí)心智，只有當(dāng)我們了解了那個(gè)部分，我們的生命才會(huì)有清晰的方向和新的可能性！歐卡，照亮你前行道路的明燈

看見就是改變的開始，改變?cè)跓o(wú)形中發(fā)生。當(dāng)你拿到一張OH卡（歐卡）的文字卡時(shí)，除了想到心中的含義外，還要想想它的反義詞、同音詞，不要將意義停留在表面，比如：愚蠢：反義：機(jī)智靈活；同音：魚唇、玉唇、玉純；哀傷：反義：開心高興；同音：愛(ài)上、愛(ài)尚；丑陋：反義：美麗、完美；同音：丑鹿、臭路……每一張字卡的含義都有更多的延伸。我們要根據(jù)負(fù)向的詞找到其正向的意義，從正向出發(fā)，找到能量、激發(fā)思維。同時(shí)要意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)字意義的固著，要提醒自己還有其他可能的或是延伸的意思，在生活中遇到這個(gè)字詞也會(huì)有進(jìn)一步的思考。正版歐卡和盜版歐卡的區(qū)別是什么？

你所有的糾結(jié)來(lái)源于你和內(nèi)心的對(duì)抗。當(dāng)你被生活卡住的時(shí)候，歐卡能幫你看到你應(yīng)該怎么辦?你的潛意識(shí)里到底想要怎么做。歐卡可以運(yùn)用在工作、生活、感情等各個(gè)方面，當(dāng)你遇到了人生遇到了困惑，工作遇到了瓶頸，感情遇到了危機(jī)的時(shí)候，歐卡可以作為一種工具、媒介，來(lái)幫你探索你的內(nèi)心，讓你看到潛意識(shí)中是什么左右了你現(xiàn)在的生活，造就了你現(xiàn)在的金錢、性、人際關(guān)系、兩性關(guān)系等方面的問(wèn)題，教你如何來(lái)脫離現(xiàn)狀，找到出路。

心理學(xué)大師榮格曾說(shuō)道：“當(dāng)你開始探索潛意識(shí)之前,它一直導(dǎo)控你的生活,而你卻管它叫命?！?

而你信不信命呢?

如何將歐卡與教練技術(shù)結(jié)合起來(lái)？長(zhǎng)沙有效歐卡團(tuán)隊(duì)管理在哪學(xué)

Pecha Kucha是由日語(yǔ)轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的羅馬拼音，意思是閑聊或者喋喋不休。源自于日本與2003年為了精簡(jiǎn)聚會(huì)演講所發(fā)展出來(lái)的方法，每個(gè)演講者都準(zhǔn)備20張幻燈片，但每張幻燈片 多只能講解20秒，在嚴(yán)格的時(shí)間限制之下，演講者所講述的內(nèi)容需精要且配合圖像，顯得活潑生動(dòng)且緊湊有趣，擺脫傳統(tǒng)演講的冗長(zhǎng)與枯燥。借由此模式，我們可以將其與歐卡相結(jié)合，利用圖像卡的畫面進(jìn)行發(fā)散思維，對(duì)某項(xiàng)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳講解，或進(jìn)行自我介紹，甚至可以提出創(chuàng)意提案。長(zhǎng)沙有效歐卡團(tuán)隊(duì)管理在哪學(xué)