多媒體教學(xué)一體機(jī)詳細(xì)參數(shù)：1.外型尺寸：498*380*200，封閉結(jié)構(gòu)，防塵、便攜移動(dòng)使用、集中保管；2.內(nèi)置一鍵開(kāi)關(guān)機(jī)及信號(hào)切換中控，可直接切換電腦及實(shí)物展示臺(tái)輸出信號(hào)；3.內(nèi)置2*20W立體聲功放和藍(lán)牙無(wú)線咪，不同教室同時(shí)使用時(shí)互不干擾；箱內(nèi)集成立體聲音箱；5.內(nèi)置電腦：英特爾處理器與芯片組：英特爾i3 i5處理器與英特爾芯片組；網(wǎng)絡(luò)接口：千兆網(wǎng)卡；內(nèi)存：2GB；無(wú)線連接：WLAN：802.11 b/g/n；硬盤：160GB；輸入/輸出接口：DVI-I Out、USB×4（2個(gè)前置，2個(gè)后置）；配套無(wú)線鼠標(biāo)、鍵盤；桌面VR交互一體機(jī)的價(jià)格相對(duì)傳統(tǒng)VR設(shè)備更加親民，讓更多人能夠享受虛擬現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。江蘇中小學(xué)交互一體機(jī)費(fèi)用
與普通教學(xué)相比，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪里？直觀性，能突破視覺(jué)的限制，多角度地觀察對(duì)象，并能夠突出要點(diǎn)，有助于概念的理解和方法的掌握；圖文聲像并茂，多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒、注意力和興趣。動(dòng)態(tài)性，有利于反映概念及過(guò)程，能有效地突破教學(xué)難點(diǎn)；交互性，學(xué)生有更多的參與，學(xué)習(xí)更為主動(dòng)，并通過(guò)創(chuàng)造和反思的環(huán)境，有利于學(xué)生形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；通過(guò)多媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了對(duì)普通實(shí)驗(yàn)的擴(kuò)充，并通過(guò)對(duì)真實(shí)情景的再現(xiàn)和模擬，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力；可重復(fù)性，有利于突破教學(xué)中的難點(diǎn)和克服遺忘；針對(duì)性，使針對(duì)不同層次學(xué)生的教學(xué)成為可能。大信息量、大容量性，節(jié)約了空間和時(shí)間，提高了教學(xué)效率。山東智能平板交互一體機(jī)價(jià)格交互一體機(jī)可通過(guò)反饋機(jī)制改善產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)。
教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生共同的成長(zhǎng)載體，所謂教學(xué)相長(zhǎng)正是如此，利用交互式一體機(jī)的聯(lián)網(wǎng)功能，教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能，有效的使課內(nèi)教學(xué)驗(yàn)身到了課外教學(xué)，優(yōu)化了整個(gè)教學(xué)結(jié)構(gòu)，不再是單一的說(shuō)、聽(tīng)形式，交互式一體機(jī)上的書寫功能，直接讓教師在交互式一體機(jī)上進(jìn)行演示，演示、教學(xué)兩不誤，很好的節(jié)約了時(shí)間，又不耽誤課程，更沒(méi)有打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，學(xué)生反而自愿地、積極地參與到課堂教學(xué)中來(lái)。在平常的教學(xué)中，要引入大量文字、歌曲、樂(lè)譜、圖片和相關(guān)的輔助資料，只依靠板書，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，會(huì)直接影響到教學(xué)的進(jìn)度和接受的效果，學(xué)生也沒(méi)興趣，而興趣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教師的督促和簡(jiǎn)單的說(shuō)教。使用多媒體教學(xué)手段能為音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳?lè)情境，喚起學(xué)生的審美心境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
交互式一體機(jī)作為一個(gè)新型多媒體互動(dòng)終端，涵蓋投影儀、電子白板、電腦、電視、音響、功放等八大功能，為社會(huì)的發(fā)展和**生活帶來(lái)了諸多便利性。其交互式一體機(jī)以高清液晶屏為顯示和操作平臺(tái)，具備書寫、批注、繪畫、同步交互、多媒體娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議整合等功能，融合高清顯示、人機(jī)交互、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗?xiàng)技術(shù)，是信息化時(shí)代中辦公、教學(xué)、圖文互動(dòng)演示的優(yōu)先選擇解決方案?？梢允褂檬种?、教鞭、書寫筆等任意不透明的物體進(jìn)行書寫和觸摸操作，無(wú)需專業(yè)用書寫筆，提高人機(jī)之間的體驗(yàn)感受。交互一體機(jī)可以應(yīng)用于智慧教室，提高教學(xué)效果。
90年代起，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，多媒體計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用地位。因此，現(xiàn)在我們通常所說(shuō)的多媒體教學(xué)是特指運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)并借助于預(yù)先制作的多媒體教學(xué)軟件來(lái)開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。它又可以稱為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（computer assisted instruction，即CAI）。多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是指利用多媒體計(jì)算機(jī)，綜合處理和控制符號(hào)、語(yǔ)言、文字、聲音、圖形、圖像、影像等多種媒體信息，把多媒體的各個(gè)要素按教學(xué)要求，進(jìn)行有機(jī)組合并通過(guò)屏幕或投影機(jī)投影顯示出來(lái)，同時(shí)按需要加上聲音的配合，以及使用者與計(jì)算機(jī)之間的人機(jī)交互操作，完成教學(xué)或訓(xùn)練過(guò)程。制作D模型、設(shè)計(jì)CG動(dòng)畫、演示產(chǎn)品等工作也可以通過(guò)桌面VR交互一體機(jī)完成。長(zhǎng)沙智能平板交互一體機(jī)企業(yè)排名
交互一體機(jī)可以應(yīng)用于數(shù)字廣告牌，為廣告主提供更多的曝光機(jī)會(huì)。江蘇中小學(xué)交互一體機(jī)費(fèi)用
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是機(jī)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”傳統(tǒng)音樂(lè)課教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)猶如老八股一樣千遍一律的呆板，這自然易使學(xué)生感到乏味，在當(dāng)今一日千里的信息時(shí)代，要使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)方是單獨(dú)的出路。多媒體課件則通過(guò)直觀、形象、生動(dòng)的感官刺激，給學(xué)生造成一種身臨其境的感覺(jué)，從而讓學(xué)生很大限度地自覺(jué)發(fā)揮潛能，以在有限的時(shí)間里，全方面感知更多的信息，加大知識(shí)密度，提高教學(xué)效率。對(duì)啟動(dòng)音樂(lè)課堂收到了良好的效果，同時(shí)也有效地促進(jìn)了我們的音樂(lè)教學(xué)。江蘇中小學(xué)交互一體機(jī)費(fèi)用
深圳未來(lái)立體教育科技有限公司位于深圳市南山區(qū)西麗街道西麗社區(qū)興科一街深圳國(guó)際創(chuàng)新谷(萬(wàn)科云城一期七棟)2棟A座1901研發(fā)用房、1904研發(fā)用房，是一家專業(yè)的一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維、三維動(dòng)畫的技術(shù)開(kāi)發(fā)；多媒體軟件、教育軟件開(kāi)發(fā)與銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易，貨物及技許可的，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）；計(jì)算機(jī)軟件、信息系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行維護(hù)；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口；教育咨詢；大型匯演、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì)；電子產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售；企業(yè)形象策劃；廣告二維、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。（法律、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外，涉及行政詢；集成電路設(shè)計(jì)、研發(fā)。工程管理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn)。建設(shè)工程施工。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）公司。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建未來(lái)立體教育產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司堅(jiān)持以客戶為中心、一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維、三維動(dòng)畫的技術(shù)開(kāi)發(fā)；多媒體軟件、教育軟件開(kāi)發(fā)與銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易，貨物及技許可的，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）；計(jì)算機(jī)軟件、信息系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行維護(hù)；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口；教育咨詢；大型匯演、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì)；電子產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售；企業(yè)形象策劃；廣告二維、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。（法律、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外，涉及行政詢；集成電路設(shè)計(jì)、研發(fā)。工程管理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn)。建設(shè)工程施工。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。深圳未來(lái)立體教育科技有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。