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        1. 北京桌面VR交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

          來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-19

          交互式一體機(jī)的出現(xiàn),突破了傳統(tǒng)教學(xué)中的圖像處理,文本轉(zhuǎn)換、動(dòng)態(tài)演示等多媒體操作的難點(diǎn)在音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中,交互式一體機(jī)的出現(xiàn)帶來(lái)課堂上的新風(fēng)向,很大的優(yōu)勢(shì)就是將多媒體教學(xué)中的黑板、計(jì)算機(jī)、屏幕、書(shū)寫(xiě)、資源等各種資源融于一體,它突破了傳統(tǒng)教學(xué)中的圖像處理、文本轉(zhuǎn)換、動(dòng)態(tài)演示等多媒體操作的難點(diǎn),同時(shí)又克服了黑板空間容量有限、資源呈現(xiàn)單一的缺點(diǎn),使表象的只是很大程度的展現(xiàn)在學(xué)生的眼中,儲(chǔ)存到記憶中。當(dāng)然,這種新的教學(xué)模式在給教師提出挑戰(zhàn)的同時(shí),也帶來(lái)了諸多好處,課堂氣氛活躍、學(xué)生積極參與性強(qiáng)、課堂內(nèi)容多姿多彩、課堂影響力強(qiáng)。體驗(yàn)全新的虛擬現(xiàn)實(shí)世界,暢享無(wú)限可能,只需要一臺(tái)桌面VR交互一體機(jī)。北京桌面VR交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

          桌面級(jí)VR一體機(jī)編輯器:編輯器可鏈接云端模型及素材庫(kù),用戶(hù)可通過(guò)模型、素材及智能函數(shù)模塊定制需要的動(dòng)作邏輯,進(jìn)而創(chuàng)建3D交互式場(chǎng)景工程,也可以創(chuàng)建3D交互PPT式工程并一鍵打包。主要功能:1)多專(zhuān)業(yè)多學(xué)科海量資源的,有內(nèi)置的UI預(yù)設(shè),包含標(biāo)簽、Text文字輸入、圖片、火焰、煙霧等資源。2)在編輯素材參數(shù),包括模型的坐標(biāo)、角度和大小,2DUI,顏色、文字內(nèi)容、字體大小等等參數(shù)。3)內(nèi)置多種函數(shù),可對(duì)模型添加函數(shù)并且輸入屬性值,邏輯與邏輯之間可用曲線(xiàn)連接起來(lái)并先后執(zhí)行。4)導(dǎo)入常規(guī)PPT,并且在PPT上插入模型,并且支持3D預(yù)覽、3D放映、插入3D注釋?zhuān)⑶铱梢哉{(diào)整注釋的形狀、顏色等常規(guī)操作,支持一鍵發(fā)布。河南AR交互一體機(jī)報(bào)價(jià)桌面VR交互一體機(jī)還可與普通電腦相連,實(shí)現(xiàn)多屏操作,提高生產(chǎn)力。

          交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn):整合性:一體化設(shè)計(jì),將電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺(tái)、中控、無(wú)線(xiàn)耳麥、有線(xiàn)電視等多媒體設(shè)備高度集成,無(wú)需電子講臺(tái),無(wú)需綜合布線(xiàn),不占用空間,教室從此變得更加寬敞明亮。經(jīng)濟(jì)性:根據(jù)基礎(chǔ)教育教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),只需一臺(tái)設(shè)備,即可滿(mǎn)足現(xiàn)代多媒體教學(xué)的所有需求,完全替代傳統(tǒng)的三機(jī)一幕,以及平板電視、液晶電視等教學(xué)模式,而在應(yīng)用成本上,比上述這些設(shè)備具有更高的經(jīng)濟(jì)性,是所有學(xué)校買(mǎi)得起、用得起的新型多媒體教學(xué)設(shè)備。

          多媒體教學(xué)一體機(jī)還具有豐富的功能和軟件支持。除了基本的文檔演示和圖像顯示功能外,它還支持視頻播放、網(wǎng)絡(luò)瀏覽、電子白板等多種應(yīng)用,可以更好地滿(mǎn)足不同的教學(xué)需求。此外,多媒體教學(xué)一體機(jī)還可以與互聯(lián)網(wǎng)云端教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行連接,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的資源共享和在線(xiàn)互動(dòng)。多媒體教學(xué)一體機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)得到了越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的青睞。在教學(xué)中,多媒體教學(xué)一體機(jī)可以支持基于問(wèn)題的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神;可以增強(qiáng)互動(dòng)性,讓學(xué)生更加積極地參與課堂討論;可以幫助教師提高課程質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的全方面展示。交互一體機(jī)可以提高用戶(hù)對(duì)品牌的信任度和忠誠(chéng)度。

          免管理多媒體教室控制系統(tǒng)是一套開(kāi)放型、智能型、科學(xué)型多媒體教室建設(shè)方案。系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合數(shù)字化校園的總體構(gòu)想,包括普通的數(shù)字信息、視音頻信息、控制信息等,是校園現(xiàn)代教育技術(shù)數(shù)字化思想在多媒體教室系統(tǒng)中的完美延伸。免管理系統(tǒng)由多套設(shè)備經(jīng)過(guò)整體的結(jié)合并進(jìn)行統(tǒng)一智能控制的高科技系統(tǒng)。該系統(tǒng)充分優(yōu)化了教學(xué)設(shè)備的配置和管理,極大節(jié)約了老師的上課時(shí)間。使課堂教學(xué)走向簡(jiǎn)單化,智能化。自進(jìn)入九十年代以來(lái),多媒體技術(shù)迅速興起、蓬勃發(fā)展,其應(yīng)用已遍及國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的各個(gè)角落,正在對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)方式、工作方式乃至生活方式帶來(lái)巨大的變革。交互一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)多媒體播放,為用戶(hù)提供更加豐富的內(nèi)容。北京桌面VR交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

          桌面VR交互一體機(jī)的設(shè)計(jì)緊湊,不占地方,兼顧美觀(guān)和實(shí)用性。北京桌面VR交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

          交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn):安全性:采用一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)置式電源,一個(gè)電源輸入即可為一體機(jī)的各個(gè)功能單元供電,防輻射、防觸電、防漏電,確保用戶(hù)安全使用。設(shè)有電子門(mén)禁單元,IC卡控制操作面板的開(kāi)啟和關(guān)閉,有效保護(hù)一體機(jī)的使用,防盜、防人為損壞,保管方便??煽啃裕夯?dòng)顯示單元中的交互式電子白板,采用電磁感應(yīng)技術(shù),感應(yīng)靈敏,書(shū)寫(xiě)流暢,PET環(huán)保材料,防塵、防撞擊、防劃傷等,尤其適合我國(guó)的當(dāng)前教室環(huán)境,較其他類(lèi)型的書(shū)寫(xiě)顯示終端,穩(wěn)定性高、可靠性強(qiáng)、產(chǎn)品使用周期長(zhǎng)。北京桌面VR交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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