校閱通的閱讀活動(dòng)主要分為活動(dòng)發(fā)布、我的歷史活動(dòng)、*新活動(dòng)部分。 閱讀活動(dòng)發(fā)布：讀者根據(jù)權(quán)限發(fā)布閱讀活動(dòng)信息，包括生成活動(dòng)報(bào)名鏈接、活動(dòng)簽到二維碼信息等；輸入活動(dòng)的關(guān)鍵信息，點(diǎn)擊“發(fā)布”即可發(fā)布此活動(dòng)。 注意：活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間不能高于活動(dòng)開始時(shí)間。發(fā)布活動(dòng)時(shí)必填...

中小學(xué)智慧圖書館功能區(qū)域：教工閱覽區(qū)：教師圖書藏書、教師休憩閱覽。藏書按照中圖分類法進(jìn)行分類排架，設(shè)有新書架，供新書展示借閱，設(shè)有期刊和報(bào)刊架，供教師閱覽。自助服務(wù)區(qū)：設(shè)有1臺(tái)檢索機(jī)和2臺(tái)自助借還終端，供師生檢索和借還書使用，同時(shí)設(shè)有圖書館實(shí)時(shí)監(jiān)控中心，實(shí)時(shí)監(jiān)...

紫外線消毒的優(yōu)點(diǎn)包括：殺菌范圍廣而迅速，處理時(shí)間短，在一定的輻射強(qiáng)度下一般病原微生物**需十幾秒即可殺滅，能殺滅一些氯消毒法無法滅活的病菌，還能在一定程度上控制一些較高等的水生生物如藻類和紅蟲等；容易操作和管理，容易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，設(shè)計(jì)良好的系統(tǒng)的設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作...

首先，圖書館成立了專門的衛(wèi)生管理組，每天對(duì)館內(nèi)外進(jìn)行認(rèn)真的消毒工作，并將其做為一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持和貫徹下來。其次，對(duì)外服務(wù)的部門每天閉館后，都要進(jìn)行清潔消毒工作，將消毒藥水按醫(yī)學(xué)要求噴灑到閱覽室每一個(gè)區(qū)域（地面、桌面、書架、衛(wèi)生間等）；同時(shí)將歸還圖書放置在聲閱圖...

信息技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅改變了圖書館信息資源的結(jié)構(gòu)和獲取信息的方式，同時(shí)也促進(jìn)圖書館傳統(tǒng)功能模式向開放式、網(wǎng)絡(luò)式的信息服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。數(shù)字圖書館具有藏書量大、檢索方便，不受藏書冊(cè)數(shù)、不受閱讀時(shí)間地點(diǎn)、借閱人數(shù)的限制，不會(huì)磨損，不會(huì)遺失的特點(diǎn)。中小學(xué)數(shù)字圖書館基本...

圖書館作為知識(shí)的承載者,社會(huì)教育的承擔(dān)者，有責(zé)任嘗試各種新興的閱讀方式，應(yīng)該是各類閱讀新技術(shù)、新功能和新方法的體驗(yàn)者。其次圖書館自身具有公益性、開放性的服務(wù)性質(zhì),每天服務(wù)大量中小學(xué)生，是閱讀的重要場(chǎng)所，可以成為讀者試用各類新型電子閱讀器的試用場(chǎng)所。圖書館可以利...

閱讀是一種重要的人類文化行為， 媒體技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展一直在影響和改變著人類的閱讀方式，從閱讀載體來看，人類早期在經(jīng)歷了甲骨、石頭、金屬、竹簡、絹布上閱讀的歷史后，直到造紙術(shù)的出現(xiàn)，相對(duì)穩(wěn)定地選擇紙張上的閱讀已有了2000多年的時(shí)間。 在近代，隨著電子科技以及網(wǎng)...

在設(shè)備可以正常開機(jī)進(jìn)入主屏幕畫面后，在屏幕左下方處會(huì)看到校閱通V1.3.8版本旁邊有個(gè)wifi網(wǎng)絡(luò)連接標(biāo)志，用啟可以通過雙擊wifi網(wǎng)絡(luò)連接標(biāo)志，彈出對(duì)應(yīng)的對(duì)話框，在對(duì)話框內(nèi)輸入本地?zé)o線網(wǎng)絡(luò)的正確賬號(hào)和密碼，點(diǎn)擊“連接”按鈕就可以看到網(wǎng)絡(luò)的連接狀態(tài)了。如果用戶...

在我國服務(wù)機(jī)器人的定義指服務(wù)機(jī)器人能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中代替人的工作，從事家庭服務(wù)和社會(huì)服務(wù)，主要包括：清潔機(jī)器人、家庭機(jī)器人、娛樂機(jī)器人、醫(yī)用及康復(fù)機(jī)器人、老年及殘疾人護(hù)理機(jī)器人、辦公及后勤服務(wù)機(jī)器人、救災(zāi)機(jī)器人、店鋪及餐廳服務(wù)機(jī)器人等。 隨著服務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用...

自助借還機(jī)書機(jī)是一款可對(duì)粘貼有RFID標(biāo)簽的流通資料進(jìn)行掃描、識(shí)別和借還處理的設(shè)備。在刷卡區(qū)域采用了安全玻璃，有效解決長時(shí)間使用后的刮花等問題?？蓭椭鷪D書館在有限的人力資源條件下減少人工借還的繁瑣手續(xù)，簡化借還流程，進(jìn)而降低圖書館從業(yè)人員勞動(dòng)強(qiáng)度，提升圖書館讀...

人類社會(huì)正在經(jīng)歷一場(chǎng)以人工智能,大數(shù)據(jù),云計(jì)算,物聯(lián)網(wǎng),區(qū)塊鏈,5G等技術(shù)為**的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)**,智慧城市,智慧社會(huì),智慧國家乃至智慧地球的建設(shè)理念應(yīng)運(yùn)而生,并迅速發(fā)展成為一項(xiàng)全球性重大議題.圖書館亟需向智慧化轉(zhuǎn)型,為社會(huì)提供更便捷高效,更具智慧化的信息...

研修桌的高拍儀主要是用來采集外部信息，將外部的資源快速轉(zhuǎn)化成電子形式，以供現(xiàn)場(chǎng)引用的快捷工具，快速將采集到的信息在學(xué)習(xí)空間小組數(shù)字研修桌終端進(jìn)行顯示，讓使用者可以加以批注，截圖保存到手機(jī)端的應(yīng)用功能。它的操作方法如下：用戶在開機(jī)進(jìn)入的**界面上點(diǎn)擊“高拍儀”功...

智慧圖書館的主要特征之一：資源豐富 智慧圖書館主要包含兩種存在形式，傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和現(xiàn)代數(shù)字化資源。紙質(zhì)資源有書籍、雜志、報(bào)紙、刊物等等，而數(shù)字資源有電子書籍、電子資料以及多媒體資料等等。兩種形式組成的書籍，極大程度的豐富了智慧圖書館的信息資源。在智慧圖書館中...

隨著時(shí)代的進(jìn)步和各種新技術(shù)的發(fā)展， 當(dāng)前的電子閱讀早已不能簡單理解為教材的電子化，它可以遵循學(xué)生閱讀規(guī)律、利于組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、符合課程目標(biāo)要求、按圖書風(fēng)格編排的電子讀物。 從實(shí)踐角度來說，電子閱讀可理解為一種符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)資源包， 其內(nèi)容主體應(yīng)包含課文、...

導(dǎo)讀屏的人臉識(shí)別功能不只是為了簽到而設(shè)計(jì)的。人臉識(shí)別采取獨(dú)特的混合人臉?biāo)惴?。識(shí)別的速度更快。支持?jǐn)?shù)據(jù)來源的多樣化動(dòng)態(tài)抓取人臉信息可通過生物動(dòng)態(tài)掃描和數(shù)據(jù)庫中照片相匹配。在進(jìn)館簽到中能進(jìn)行登錄，登錄進(jìn)去之后可以選擇查書或者導(dǎo)航等功能。通過下面掃描儀也可完成借還書...

隨著微信的不斷發(fā)展和完善，微信的用戶數(shù)量得到迅猛增長，影響力也不斷增強(qiáng)，各行各業(yè)從商家到**部門都紛紛利用微信開展移動(dòng)終端服務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成效。校園圖書館作為學(xué)校信息服務(wù)中心，聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)利用微信平臺(tái)為讀者提供移動(dòng)信息服務(wù)，是對(duì)圖書館信息...

掃碼還書：用戶通過微信攝像頭掃描圖書條碼號(hào)，根據(jù)用戶的權(quán)限進(jìn)行圖書歸還；同時(shí)，也支持期刊、教材等其他文獻(xiàn)進(jìn)行歸還； 本館歷史：查詢本館流通圖書的記錄； a.點(diǎn)擊“全部”，選擇需要查詢的記錄類型，點(diǎn)擊“自定義時(shí)間”，選擇查詢時(shí)間，點(diǎn)擊“查詢”，即可查詢?cè)撔枨笙碌?..

保存人類文化遺產(chǎn)。圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。導(dǎo)讀屏為了圖書館這一設(shè)備，人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。開展社會(huì)教育。近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能...

校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)（校閱通）檢索功能中的包含關(guān)系。通俗講就是系統(tǒng)按幾個(gè)關(guān)鍵詞去檢索。 單個(gè)包含：用戶輸入一個(gè)關(guān)鍵詞用于檢索。此時(shí)用戶在搜索欄中輸入多個(gè)關(guān)鍵詞，系統(tǒng)檢索結(jié)果為空。觀察圖4-4中兩圖的區(qū)別。 多個(gè)包含：用戶可以輸入1-2個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索。檢索結(jié)果...

導(dǎo)讀是高校圖書館提供的基本服務(wù),能引導(dǎo)讀者去閱讀,對(duì)提高館藏文獻(xiàn)的利用率起到了很大作用.傳統(tǒng)導(dǎo)讀服務(wù)方式不利于激發(fā)讀者求知欲,限制了導(dǎo)讀服務(wù)功能的發(fā)揮,對(duì)此,本文為提升高校圖書館導(dǎo)讀服務(wù)品質(zhì),深入研究了讀者"碎片化"閱讀習(xí)慣,從夯實(shí)傳統(tǒng)導(dǎo)讀服務(wù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化導(dǎo)讀...

聲閱電子黑板是一種高科技電子產(chǎn)品，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板，電子黑板采用的技術(shù)的是穩(wěn)定又可靠的紅外線感應(yīng)定位技術(shù)、液晶式顯屏技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)于一體。跟電子白板有很大的不同，集成了投影機(jī)技術(shù)、電子白板技術(shù)、液晶電視顯示功能、綜合了電腦等諸多辦公設(shè)備的功能，加上特殊...

智慧圖書館文獻(xiàn)儲(chǔ)藏、采編區(qū)應(yīng)配備文獻(xiàn)管理系統(tǒng)、圖書采集器、條碼閱讀器、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀等，有條件的學(xué)校可配備基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能圖書管理系統(tǒng)和數(shù)字圖書自助借閱終端等設(shè)備，并支持圖書借閱的自動(dòng)分析、統(tǒng)計(jì)功能，提供學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及參與情況的智能診斷報(bào)告...

在智慧研修桌開機(jī)的狀態(tài)下，等屏幕上各個(gè)功能模塊都顯示正常的情況下，點(diǎn)擊屏幕上“HDMI”功能模塊，將研修桌靠近屏幕中間下方孔上的HDMI連接線接頭拉出插入電腦上的HDMI接口上，也可以直接插到其它設(shè)備的HDMI連接口上，在屏幕上會(huì)顯示該電子“設(shè)備已成功連接”，...

導(dǎo)讀法的基本內(nèi)容是： 在學(xué)生自學(xué)之前，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，提出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹有關(guān)的參考資料；在自學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)習(xí)的步驟和方法，提示學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的疑問和思考，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文，解決疑難問題； 自學(xué)后，幫助學(xué)生做好知識(shí)的歸...

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧圖書館中的應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,給智慧圖書館的建設(shè)帶來了新思路。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)靈活應(yīng)用于智慧圖書館的建設(shè)、管理等各項(xiàng)工作中,不***能夠給讀者帶來更為便捷、優(yōu)**、高效的閱讀體驗(yàn)，還能夠提升圖書館的管理水平、降低運(yùn)營成本、提高各項(xiàng)工作的效率。圖...

在公共圖書館即文化館，人臉識(shí)別進(jìn)行入館計(jì)數(shù)是常用的方法之一，人臉識(shí)別是基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)，它的**性和不易被復(fù)制的良好特性為身份鑒別提供了必要的前提。近幾年人臉識(shí)別技術(shù)已在公安、口岸、高校、機(jī)場(chǎng)、企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域得到了**的...

校園的學(xué)習(xí)空間可以分為正式的學(xué)習(xí)空間與非正式的學(xué)習(xí)空間,兩者在形式和功能上有著非常明顯的區(qū)別。雖然非正式學(xué)習(xí)的重要性已經(jīng)得到普遍的重視,但作為非正式學(xué)習(xí)主要載體的校園，歷來在非正式學(xué)習(xí)空間卻嚴(yán)重缺少深入的研究。以往通常所說的的學(xué)習(xí)空間，我們更多是指教室內(nèi)、老師...

積分是商家為了刺激消費(fèi)者消費(fèi)，而使用的一種變相營銷的方式。比如，滿多少積分可換購某樣商品。積分獲取的途徑：購物、做任務(wù)、參加某種活動(dòng)等。這種方式在商場(chǎng)很受人歡迎，于是有學(xué)校也將這活動(dòng)搬到學(xué)校里面。學(xué)校為了激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成平時(shí)的德育要求，使用了積分這一“營銷”方...

電子閱讀已經(jīng)成為當(dāng)下時(shí)代的熱潮，甚至直接影響了圖書館的實(shí)際社會(huì)價(jià)值。從前人們習(xí)慣到圖書館閱讀，沒有太多的電子閱讀占用人們的時(shí)間。但是電子閱讀時(shí)代的到來，人們碎片化閱讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，對(duì)圖書館借閱圖書閱讀形成一定沖擊。但是這種沖擊背后有著圖書館建設(shè)自身的問題，尤...

目前主流的視頻客流量統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品大體上可以分為四大類，隨著算法的不同，它們?cè)趯?shí)現(xiàn)方式上又有些差異，對(duì)應(yīng)的硬件設(shè)備也是很不一樣：**類算法是通過對(duì)運(yùn)動(dòng)區(qū)域檢測(cè)和跟蹤算法來實(shí)現(xiàn)的。其基本原理是提取出固定場(chǎng)景視頻中發(fā)生運(yùn)動(dòng)的像素區(qū)域，結(jié)合對(duì)人體大小判斷的一些先驗(yàn)知識(shí)，對(duì)...