近幾年來，我國部分地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展滯后。統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，2015年全國中等職業(yè)教育共有學(xué)校，比上年減少676所；中等職業(yè)教育招生，比上年減少，占高中階段教育招生總數(shù)的；中等職業(yè)教育在校生，比上年減少，占高中階段教育在校生總數(shù)的。***的數(shù)據(jù)是，2016年我國中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段教育在校生比例下滑至。隨著中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模的日益萎縮，高中階段教育普職11的比例底線已經(jīng)受到極大挑戰(zhàn)。**開放以來，我國中等職業(yè)教育規(guī)模發(fā)展跌宕起伏，高中階段教育毛入學(xué)率也隨之發(fā)生明顯變化。從1985年到1997年，我國中等職業(yè)教育與普通高中在校生比例基本上維持在1：1，在此期間，高中階段教育毛入學(xué)率從20%左右一舉躍升到40%以上。而1998年到2004年間，在高等教育擴(kuò)招與普通高中熱的影響之下，中等職業(yè)教育招生規(guī)模連年縮減，此時(shí)高中階段教育毛入學(xué)率常年維持在40%左右，未有明顯增長。2005年以后，隨著中等職業(yè)教育招生規(guī)模逐漸恢復(fù)增長，高中階段教育毛入學(xué)率方有***提升，到了2016年已經(jīng)達(dá)到?？梢?，如果不能保持高中階段教育普職比例大體相當(dāng)，那么很有可能重蹈歷史的覆轍，無法實(shí)現(xiàn)高中階段教育毛入學(xué)率的有效提升。如果2020年我國高等教育毛入學(xué)率能夠達(dá)到50%。 我們重視學(xué)生的創(chuàng)意和獨(dú)特性，每個(gè)人都能在這里找到屬于自己的舞臺(tái)。云巖區(qū)?？圃盒？孔V嗎
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的集成設(shè)計(jì)、維護(hù)管理、編程調(diào)試等能力。（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神；良好的英語與信息技術(shù)應(yīng)用能力、良好的溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)的能力等；（2）能讀懂工業(yè)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)、液壓氣動(dòng)、電氣系統(tǒng)圖；會(huì)使用相關(guān)工具及儀表；能使用c語言對單片機(jī)進(jìn)行基本現(xiàn)場編程；能對PLC系統(tǒng)進(jìn)行基本設(shè)計(jì)及維護(hù)；能拆裝、維護(hù)工業(yè)機(jī)器人單元的電氣系統(tǒng)；能對工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場編程、進(jìn)行故障診斷；能使用工控機(jī)、觸摸屏編寫人機(jī)界面程序；能使用仿真軟件進(jìn)行系統(tǒng)仿真；能組裝、安裝、調(diào)試常用工業(yè)機(jī)器人輔具；能讀懂工業(yè)機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)品英文操作手冊等。（3）熟悉機(jī)械及電氣制圖基礎(chǔ)知識(shí)；掌握工業(yè)機(jī)器人、電氣控制、單片機(jī)和C語言、液壓與氣動(dòng)、傳感器的基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)、制造、工業(yè)機(jī)器人周邊設(shè)備的通訊知識(shí)；掌握工業(yè)機(jī)器人裝配、調(diào)試、動(dòng)態(tài)監(jiān)測、故障診斷知識(shí)等。 云巖區(qū)?？圃盒＿x擇在我們的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍和諧，友善互助，成為您生命中難忘的一段經(jīng)歷。
初中畢業(yè)后，未考上理想高中的同學(xué)大多數(shù)會(huì)選擇就讀中專學(xué)校，在選擇學(xué)校的過程中，學(xué)校是公辦還是民辦是廣大學(xué)生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，據(jù)教育部門公布的普通中職學(xué)校信息顯示，貴州首鋼水鋼技師學(xué)院是屬于公辦院校。公辦院校與民辦院校的區(qū)別：公辦院校有一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源，而民辦院校完全靠自籌其資金渠道足以保障學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。民辦院校是由非官方自發(fā)創(chuàng)辦的學(xué)校，其規(guī)范名稱應(yīng)該是"社會(huì)力量舉辦的中等教育機(jī)構(gòu)”。公辦院校是由國家出資興辦的院校，完全屬于行為。民辦學(xué)校是指以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。
中等職業(yè)學(xué)校自身則要積極開展好“職業(yè)教育活動(dòng)周”“職業(yè)學(xué)校體驗(yàn)日”等活動(dòng)，吸引更多的家庭關(guān)注職業(yè)教育、了解職業(yè)教育。家長還要轉(zhuǎn)變對中等職業(yè)教育的刻板印象，幫助孩子選擇一條更適合其發(fā)展的教育道路。第二，要完善對中等職業(yè)教育的管理制度，并推進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才選拔與評價(jià)制度的**。如果招考制度仍舊按照分?jǐn)?shù)高低選拔學(xué)生，讓高分者讀普通高中，低分者被迫進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校，那么很難改變中等職業(yè)教育“低人一等”的負(fù)面形象，切不可把教育“分流”變?yōu)椤胺謱印薄Ｈ绻麌衅髽I(yè)等用人單位在選拔人才時(shí)仍舊以學(xué)歷高低論人才，而不重視考核技能水平，那么中等職業(yè)教育畢業(yè)生將很難進(jìn)入“主要?jiǎng)趧?dòng)力市場”。如果技術(shù)工人的薪酬待遇、上升空間與社會(huì)地位不能得到保障的話，很難想象會(huì)有學(xué)生在高中階段教育中主動(dòng)選擇中等職業(yè)教育。第三，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，***提高中等職業(yè)教育的教育質(zhì)量。一方面，要搭建中等職業(yè)教育的升學(xué)“立交橋”，完善中高職銜接機(jī)制、中本銜接機(jī)制，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造打開上升通道。另一方面，要建立普通高中和中等職業(yè)學(xué)校合作機(jī)制，探索“課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通”，并建立中等職業(yè)學(xué)校和普通高中統(tǒng)一招生平臺(tái)。傾聽每位學(xué)生的聲音，定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓您的夢想得到比較好的支持。
機(jī)電氣工程系是學(xué)院辦學(xué)歷史悠久的系部之一，開設(shè)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工等9個(gè)專業(yè)。是、省級高技能人才培訓(xùn)基地，擁有省級技能大師工作室1個(gè)，六盤水涼都工匠場1個(gè)，建有PCS變頻技術(shù)、機(jī)電一體化、智能制造、工業(yè)機(jī)器人電梯維檢中心等15個(gè)實(shí)訓(xùn)場地和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。擁有世界技能大賽電氣裝置省級集訓(xùn)基地。近年來多次選派教師和學(xué)生參加、省級各類電氣專業(yè)技能大賽，獲省級二等獎(jiǎng)以上68人/次。每一門課程都是通向成功的階梯，讓我們一起邁向更遠(yuǎn)的未來。鐘山區(qū)專科院校那個(gè)好
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在智能科技飛速發(fā)展的時(shí)代，電氣自動(dòng)化設(shè)備成為推動(dòng)工業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵。如果您對自動(dòng)化技術(shù)充滿熱愛，渴望成為自動(dòng)化領(lǐng)域的**，電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)將為您打開通往成功的大門！先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，掌握：我們擁有前列的電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室，讓您學(xué)習(xí)掌握自動(dòng)化控制理論和技術(shù)。從PLC編程到工業(yè)機(jī)器人操作，您都將成為自動(dòng)化智能的驅(qū)動(dòng)者！實(shí)踐訓(xùn)練，技藝精湛：我們注重實(shí)踐教學(xué)，提供豐富的自動(dòng)化設(shè)備安裝和維修機(jī)會(huì)。通過實(shí)際操作，您將成為電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的高級技術(shù)**。創(chuàng)新研究，潮流：我們鼓勵(lì)學(xué)生參與自動(dòng)化技術(shù)研究，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。如果您有著改進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)的愿望，這里將為您提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)！職業(yè)規(guī)劃，廣闊前景：電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè)生在制造業(yè)、能源行業(yè)、自動(dòng)化工程公司等領(lǐng)域就業(yè)。您將擁有廣闊的職業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。自動(dòng)化，是智能未來的關(guān)鍵。選擇電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)，讓您成為自動(dòng)化領(lǐng)域的先鋒，智能工業(yè)的發(fā)展！現(xiàn)在就與我們聯(lián)系，了解更多關(guān)于電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的精彩內(nèi)容。讓我們一起，開啟智能未來！ 云巖區(qū)專科院?？孔V嗎
貴州首鋼水鋼技師學(xué)校是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創(chuàng)新，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在貴州省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價(jià)，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果，這些評價(jià)對我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同貴州首鋼水鋼技師供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來，創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品，我們將以更好的狀態(tài)，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長！